什么b玩意。
我really覺(jué)得在中文里加英語(yǔ)真的很低。
但邱萌說(shuō)的，倒是有些讓陳源在意。
于是，他有些好奇的問(wèn)道：“那這代表啥？”
“不知道，但你是源神啊，或許真的有深意呢？”
邱萌打趣后，又補(bǔ)充的說(shuō)道：“只參加一試最高的獎(jiǎng)就是省二，多數(shù)在一試亂鯊的選手，都參加了一二試，所以他們能獲得省一。你排在第一位……如果你自己沒(méi)有什么頭豬，那我就不知道了�！�
提前一個(gè)小時(shí)交卷還能有106分，說(shuō)明陳源的水平高到離譜。
那么，在正賽的一試亂殺，甚至位列全省第一，不也有可能的嗎？
當(dāng)然，也有可能是誤會(huì)了。
也許是按照首字母在排，畢竟c比較靠前。
或者，以下排名不分先后。
“哦哦，我了解了。”陳源對(duì)邱萌的情報(bào)很感激，回報(bào)以微笑。
“那我先走，拜拜。”邱萌招了招手，因?yàn)楸緛?lái)心情就很差，也不想再聊。
“嗯，拜拜�！�
跟邱萌打完招呼后，對(duì)方就走了，陳源也準(zhǔn)備回教室。
然后，陷入了思索。
一試的那一張卷子，自己考全省第一，那是絕對(duì)不可能的。
光石一大帝，就可以把自己壓的死死。
如果真這樣，那只能夠說(shuō)明，一試115分以上的選手，都是沖著競(jìng)賽去的，所以他們必然參加了全部都是專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽題的二試，然后兩項(xiàng)考試的平均分，拿了省一，并順利晉級(jí)國(guó)賽。
所以，他們的名字不會(huì)出現(xiàn)在省二獎(jiǎng)那里。
當(dāng)然，這也只是猜測(cè)。
人不能夠率先陷入普信，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)過(guò)高。
或許，只是因?yàn)閏字在二十六個(gè)字母排第三，比較靠前。
拿二獎(jiǎng)的哥們里面，并沒(méi)有姓艾的，姓畢的。
應(yīng)該就是這樣吧。
都無(wú)所謂了，分拿到手就行。
陳源回到了教室，而這時(shí)，唐思文也從辦公室回來(lái)，嘴角帶著笑容，在‘哼哼哼’的輕聲哼著歌，跟邱萌明顯就不是一個(gè)狀態(tài)。
不過(guò)見(jiàn)到陳源后，她立馬把歡快的情緒收斂，左右一看，表情回歸高冷姿態(tài)，對(duì)陳源說(shuō)道：“我們都過(guò)了�！�
“同喜�！标愒袋c(diǎn)頭，然后好奇的過(guò)問(wèn)道，“伱是省幾��？”
“省三�！碧扑嘉拇鸬�。
她高興的同時(shí)，其實(shí)也挺感激陳源。
那天自己暈車(chē)，要不是陳源用風(fēng)油精給自己按摩，她的狀態(tài)可能正好就差上幾分……
“分至少是加上了，挺好�！�
除開(kāi)自己的話，唐思文就是外卡賽區(qū)（指平行班）第一個(gè)拿到獎(jiǎng)的人。
這比賽，還真是殘酷啊。
那這樣，豈不是老莫班上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的概率百分百？
正這樣想的時(shí)候，二人看到老莫臉上帶著一些十分克制的笑容朝著教室走來(lái)。
同樣，在看到他倆后，他連忙收斂。
這老莫，怎么跟唐思文一樣，人設(shè)越來(lái)越崩呢？
我還是喜歡你拿誰(shuí)都當(dāng)糞土的樣子。
回來(lái)吧莫大主任，我最驕傲的雄大鬼～
“咳咳�！崩夏人詢陕�，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，然后在二人面前停下腳步，說(shuō)道，“這十分雖然拿下了，但每次的普通考試，是不會(huì)給你們加上的。忘了它，戒驕戒躁�！�
“嗯。”唐思文點(diǎn)了點(diǎn)頭，非常認(rèn)可的傾聽(tīng)。
而陳源，則是有些在意的問(wèn)道：“那我們學(xué)校，拿到這十分加分的，多嗎？”
“不是很多，但也不算少�！崩夏肓讼牒螅卮鸬�，“參賽的36個(gè)，拿到省獎(jiǎng)的，只有11個(gè)，比例只有百分之三十。而放在全省，第二輪的獲獎(jiǎng)率，也只有百分之二十。”
這百分之二十，并不是參加人數(shù)的百分之二十。
就好比世界杯與世界杯預(yù)選賽的關(guān)系。
在預(yù)賽那一關(guān)，就淘汰了絕大多數(shù)的選手。
一萬(wàn)個(gè)里面，頂多只有兩千人晉級(jí)。
而兩千人里面，只有四百人獲獎(jiǎng)。
省獎(jiǎng)的概率，在參賽人數(shù)的百分之四。
夏海全部的參賽選手加起來(lái)，也就只有區(qū)區(qū)五千人。
但夏海的考生，有八萬(wàn)五。
換而言之，八萬(wàn)五考生里面，已經(jīng)有兩百人，先行一步，率先參與了高考。
要是這兩百人里面，還有少數(shù)民族的。
那他這一步走的，還要更大。
當(dāng)然，不止有數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其它競(jìng)賽規(guī)模哪怕相對(duì)較小，獲獎(jiǎng)的人數(shù)少一些，也可以先行。
而在之前，這種冷知識(shí)，其實(shí)跟陳源這種學(xué)生完全扯不上關(guān)系的。
哪怕是唐思文這種選手，也只是因?yàn)樵诓畎啵圆奴@得了資格。
如果不計(jì)較公平，或者說(shuō)完全‘公平’，參賽選手大可全部在一班二班挑。
“四中一中就高了，聽(tīng)說(shuō)他們那邊，都是百分之八十的省獎(jiǎng)率。”老莫為了讓二人認(rèn)識(shí)到差距，有意的提起道。
夏海兩百多個(gè)省獎(jiǎng)。
其中一百四十個(gè)，出在兩所頂尖強(qiáng)校。
剩下的八十幾個(gè)，則是余下的所有次級(jí)名校平分。
十一中能夠在其中，獲得十一位，本身就是一種進(jìn)步了。
校長(zhǎng)，自然高興。
不過(guò)更高興的人，是老莫。
在名單出來(lái)之后，何洪濤晃悠到了老莫那個(gè)數(shù)學(xué)年級(jí)組，當(dāng)著二班數(shù)學(xué)老師潘隼老師的面，拍了拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“莫老師教學(xué)是有一手啊，兩粒種子就結(jié)了兩朵花，這哪像個(gè)普通高級(jí)教師？哈哈哈�！�
當(dāng)時(shí)，潘隼老師臉都黑了。
整個(gè)二班，也才兩個(gè)人得獎(jiǎng)。
這種拉仇恨的話，自然是把其他老師搞得有些嫉妒。
但在事實(shí)面前，也只能向自己表示祝賀。
一向是謙遜低調(diào)的老莫，也稍微體驗(yàn)到了一點(diǎn)‘大出風(fēng)頭’的快感。
還有更實(shí)惠的東西。
這何校，是不是在暗示自己有希望特教呢？
“上課了上課，進(jìn)去坐好。”
老莫忍住欣喜的沖動(dòng)，讓自己最看重的兩個(gè)學(xué)生進(jìn)班坐下。然后，走到講臺(tái)之上，在鈴聲響起的時(shí)候，拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上板書(shū)。
而這個(gè)瞬間，他突然又想到了。
今天查成績(jī)的時(shí)候，省二獎(jiǎng)里面陳源是排在第一位。
難道是因?yàn)樗谑《锩娴谝�，所以才排第一個(gè)？
雖然他帶過(guò)好多屆學(xué)生，但因?yàn)槎际潜容^差的班，根本就沒(méi)有競(jìng)賽拿獎(jiǎng)這方面的經(jīng)歷，所以他不知道，這個(gè)到底有沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。
可是陳源上次對(duì)完試卷的答案，甚至只有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，他沒(méi)參加二試，排第一有何不可呢？
今年這試卷，別說(shuō)學(xué)生了，好多老師都拿不到100分以上。
哪怕是老莫自己，這么有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)老師，對(duì)完答案，估算的分?jǐn)?shù)，在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成的，也只有105左右。
本來(lái)在很差的平行班里，兩個(gè)人獲獎(jiǎng)已經(jīng)是奇跡了。其中一個(gè)學(xué)生，還考了極其離譜，甚至把所有老師都甩在后面的分?jǐn)?shù)，那何校他……
哪怕跟我的關(guān)系沒(méi)那么大，他也得肯定肯定我的教學(xué)啊。
半分鐘過(guò)去了……
講臺(tái)下面的學(xué)生們，就這樣看著老莫僵硬的站在講臺(tái)上，啥也不干。
側(cè)臉看，一下子笑，一下子強(qiáng)忍著不笑。
“車(chē)淑君老師懷二胎了？”
周宇轉(zhuǎn)過(guò)頭向陳源惡意的揣測(cè)道。
“不知道，可能是因?yàn)楦绺?jìng)賽太炸裂，樂(lè)的吧�！标愒吹�。
“喲喲喲……”
周宇剛想不屑的反懟，然后便被何思嬌打斷道：“別給他打臉機(jī)會(huì)了！”
他們還不知道陳源已經(jīng)得獎(jiǎng)了。
更不知道，還有獲獎(jiǎng)名單名字位列第一這一曖昧情況。
“咳咳，今天講題�！�
老莫有點(diǎn)亂了心，原本想好的再?gòu)?fù)習(xí)一下知識(shí)點(diǎn)，但腦子一直有些糊涂，所以轉(zhuǎn)過(guò)身，在講臺(tái)上，一邊打開(kāi)教輔書(shū)，一邊偷偷用手在手機(jī)屏幕上滑，緊張又焦急……
如果陳源的分?jǐn)?shù)真的比那些一班的還高得多，那何校得是什么反應(yīng)��？！
………
何洪濤今天挺高興，但也只限于‘挺’。
通過(guò)初賽的總共有三十六人，其中十一個(gè)人得獎(jiǎng)，能夠獲得加分。
這個(gè)比例，作為全省前二十的學(xué)校來(lái)說(shuō)，還算是可以了。
而且，還有一個(gè)同學(xué)拿到了省一，能夠進(jìn)入全省大賽名單。
要知道整個(gè)海東參加國(guó)賽的人數(shù)，也才62個(gè)。
也就是說(shuō)，那個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，在全省前六十二。
能夠打國(guó)賽，要是還拿個(gè)國(guó)獎(jiǎng)，那孩子就能走高校的強(qiáng)坤計(jì)劃，說(shuō)不定在他們考試那一屆，還會(huì)多一個(gè)華清薊大。
不像是四中一中這種學(xué)校，文科理科加起來(lái)，一年能有四五十個(gè)這種級(jí)別選手。
十一中單屆能超過(guò)三個(gè)，就已然是大豐收了。
而之所以只是挺高興，則是今年很普通，并沒(méi)有特別炸。
不過(guò)也沒(méi)辦法，畢竟生源擺在這里，嘴上說(shuō)著海靜區(qū)雙子星但何洪濤本人也知道，驕不了一點(diǎn)。
現(xiàn)在唯一能夠再期待的就是，那個(gè)參加國(guó)賽的學(xué)生，他的分?jǐn)?shù)最好高一點(diǎn)，在62人中，排的上30名以內(nèi)。
畢竟國(guó)賽的獲獎(jiǎng)率，只有百分之四十。
在去年，十一中去了兩個(gè)人，但兩個(gè)人什么都沒(méi)有撈到，相當(dāng)于只拿了一堆省獎(jiǎng)。
至于其它省二獎(jiǎng)，反正也參加不了國(guó)賽，他們的分?jǐn)?shù)，考多高都屬于是浪費(fèi)，沒(méi)什么好期待的。
不過(guò)話雖然這樣說(shuō)，但何洪濤對(duì)陳源，還是比較在意。
看著電腦屏幕上，省二等獎(jiǎng)的第一位——陳源，何洪濤心情微妙。
如果說(shuō)這是按照分?jǐn)?shù)排名，那一等獎(jiǎng)里面，四中那兩個(gè)尖子生，石一，牛志浩，他們可是這次四中月考的第二第三，為什么分別在第二行跟第三行？
這可是全省方面都有名的天之驕子啊。
但如果是按照首字母的話，c開(kāi)頭的陳源后面，為什么還有姓敖的？
講不清，實(shí)在是猜不透。
全省六百多個(gè)省二等獎(jiǎng)，為什么把陳源的名字列在第一位？
偏偏還是自己認(rèn)為很有機(jī)會(huì)的狀元苗子。
“不對(duì)，我想多了�！�
靠著椅背，腳搭在腳托上，何洪濤覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)于的急了。
陳源再怎么聰明，再怎樣天賦異稟，他兩個(gè)月前可是完全沒(méi)開(kāi)始學(xué)。
上一次，連十一中月考的數(shù)學(xué)試卷都沒(méi)有滿分，而這可是難度至少提升了三檔的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，怎么想都沒(méi)有……
就在他思索之時(shí)，微信來(lái)了消息。
教育局的張組長(zhǎng)，何洪濤的高中同學(xué)發(fā)來(lái)了一個(gè)文件。
張騰：何校長(zhǎng)，厲害啊。
厲害？
這兩個(gè)字把何洪濤的情緒給釣了起來(lái)，一下子就振奮了。
難道說(shuō)，我這個(gè)國(guó)賽的學(xué)生名次打的很前？
這一次國(guó)賽拿獎(jiǎng)，希望很大？
張騰：這只是市里的一試排名，二試的，以及省排名，還在加緊排
厲害啊？
為什么這樣說(shuō)？
一班那個(gè)學(xué)生，這么強(qiáng)的嗎？
他總分連全校前五都沒(méi)有��！
何洪濤直接坐正，點(diǎn)開(kāi)了夏海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)表格。
上面是一試的排名。
第一的名字僅僅一看，便震耳欲聾。
石一：120。
“媽的。這種試卷也能拿滿分啊，狗四中……”
何洪濤罕見(jiàn)爆完粗口后，又往下掃視，然后在并列的分?jǐn)?shù)那里，赫然看到了陳源！
那一刻，何洪濤瞬間瞳孔地震。
真正的學(xué)霸，就是只學(xué)兩個(gè)月，便能夠名揚(yáng)天下？！
一班的寶貝掃視了幾十名都沒(méi)有。
但這個(gè)陳源，竟出現(xiàn)在了第七……
不對(duì)，是第五。
石一：120
劉易陽(yáng)：120
周伍聲：118
沈雅婷：116
牛志浩：115
胡翔：115
陳源：115
還有三名115，剛好卡住前十。
至于114分的，總共有九位。
這一次，只要114分以上，就能夠全市前二十。
滿分，有兩位。
四中的石一，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的劉易陽(yáng)。
接近滿分，有一位。
一中的周伍聲。
高分段六人，其中竟有個(gè)女生。
她在那種情況下，還多偷了一分，壓在了五個(gè)男生頭上。
當(dāng)然，這并不意味著她就比那些男生更強(qiáng)了，而是她的速度很快，爭(zhēng)分奪秒的搶到了最后一題的步驟分。
而最瘋狂，最不可思議的，還屬于是陳源。
一個(gè)才學(xué)了兩個(gè)月的人，竟拿下了全市第五？！
這是什么概念？
按照比例來(lái)說(shuō)，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)國(guó)二了。
但國(guó)賽還要在之后的一個(gè)多月，以陳源的成長(zhǎng)速度，那時(shí)的他……
何洪濤：省排名咋樣的？有沒(méi)有？
張騰：沒(méi)有，但我知道個(gè)有趣的
張騰：你們陳源二試是自己不參加的嗎？這么淡泊名利？
何洪濤：咋啦？
張騰：還問(wèn)我咋啦，但凡一試能考一百分以上的，基本上都參加了二試，更別說(shuō)一百一以上的超高分段了
何洪濤：那他在省二里的分?jǐn)?shù)排名是？
張騰：全省第一啊
…………
“石一，一試二試加起來(lái)之后的均分，全市第一，全省第二，而且只比海中的那個(gè)少一分�！�
四中二年級(jí)數(shù)學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)，同時(shí)也是一班的班主任朱毅然，喜瞇的說(shuō)道。
而站在電腦前，看著紙質(zhì)排名的張建軍，則是認(rèn)真的盯著一個(gè)名字，表情十分嚴(yán)肅。
115，陳源。
跟石一說(shuō)的一點(diǎn)都不差。
全市第五。
而且，數(shù)學(xué)已經(jīng)到了這種水平的人，竟然沒(méi)有參加國(guó)賽的想法。
他，只是為了這十分的加分。
“張校，這次贏了一中啊，哈哈�！敝煲闳焕^續(xù)笑著搭話，“不過(guò)這種比賽，外校的學(xué)生居然能拿滿分。說(shuō)明哪怕是差一點(diǎn)的學(xué)校，最頂尖的尖子生，還是很厲害的。”
“確實(shí)。哦對(duì)了這十一中，你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人？”張建軍抬起頭，好奇的問(wèn)。
“有啊，徐逸成徐老師，十一中最好的數(shù)學(xué)老師了�！敝煲闳徽f(shuō)。
“那你能不能搞一個(gè)成績(jī)表過(guò)來(lái)？啊不，三次吧，最近三次的成績(jī)表�！�
“行的張校，那我先回辦公室了�！�
“嗯，辛苦了。”
朱毅然走了之后，張建軍坐在了位上，繼續(xù)研究這一份表格。
作為四中校長(zhǎng)，他肯定是把注意力更多的放在自己學(xué)校的學(xué)生身上。
比如石一，穩(wěn)健的讓人放心，站在了夏海八萬(wàn)多高中生的頂點(diǎn)。
比如柯佳源，還是神一下鬼一下，上可以位列四中月考第一名，下可以數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一都拿不到，一試的分?jǐn)?shù)也排到了全市九十幾。
總分高自然好。
但理科強(qiáng)，才是真的強(qiáng)。
其中數(shù)學(xué)，尤能說(shuō)明問(wèn)題。
可以這樣說(shuō)，只要英語(yǔ)也好，這前二十全是狀元候選人。
在進(jìn)入高三，開(kāi)始全市聯(lián)考之后，前幾名這些名字會(huì)多次出現(xiàn)在大排名的前列，互相糾纏，難舍難分，最后決出唯一的冠軍——狀元。
但是。
陳源……陳源……
張建軍雖然對(duì)十一中這所連夏海前五都排不到，還非要跟自己雙驕的省實(shí)驗(yàn)嗤之以鼻，但畢竟是同一個(gè)區(qū)的，對(duì)方曾經(jīng)還靠撿漏自己學(xué)校的生源拿到了市狀元，他多多少少有點(diǎn)關(guān)注。
但對(duì)方的前五，也就自己這邊一班中上游的水準(zhǔn)。
哪怕是第一，也頂多挨得到自己這邊的第五。
更重要的是，陳源這個(gè)名字，從未出現(xiàn)過(guò)自己的視野之中。
從抽屜拿出一盒1916，掏出一根煙，張建軍含在了嘴里，點(diǎn)燃，吸上一口。
吐出的煙霧徐徐在鼻腔循環(huán)。
陳源這個(gè)名字出現(xiàn)在全市第五的位置上，很奇怪。
但也沒(méi)有太奇怪。
不過(guò)是一個(gè)超級(jí)偏科生罷了。
正當(dāng)他這樣想的時(shí)候，十一中月考的成績(jī)單發(fā)了過(guò)來(lái)。
他點(diǎn)開(kāi)表格。
然后，前五，前十，前二十，都沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)名字。
于是，帶著一些失望的心情，點(diǎn)擊了搜索，打字‘陳源’。
99名，615分。
“哈哈哈�！笨吹竭@個(gè)后，張建軍一下子釋?xiě)训男α恕?br> 徹底的，被逗笑了。
太可樂(lè)了。
石一這人還真是夠朋友。
為了維護(hù)自己的朋友，還營(yíng)造一副他倆是對(duì)手的氣氛來(lái)。
所以，
石一，區(qū)區(qū)一個(gè)十一中全校前百，值得你注意嗎？
害。
這種學(xué)生，在我們學(xué)校雖然不算是差生，但隨手一抓，就是一大把。
鑒于這一次對(duì)方考試的難度很低。
換算一下至少排到了四百名開(kāi)外了。
這樣想著，他又吸了一口煙。
又發(fā)來(lái)兩個(gè)表格。
他雖然已經(jīng)沒(méi)有看的心情。
但畢竟是朱毅然老師特意去要的，還是看一眼吧。
接著，點(diǎn)開(kāi)了上一次的。
同樣，前十前二十都沒(méi)有陳源這個(gè)名字。
這樣，排除了考試發(fā)揮失常才615的可能性。
確定了，就是偏科怪而已。
接著，他又輸入了陳源。
然后，
表格刷到了幾乎最底端。
陳源，913名，504分。
陡然的，張建軍的表情凝了一下，瞳孔也微微震動(dòng)。
但沒(méi)有急于驚嚇，他盡可能冷靜的點(diǎn)開(kāi)下一個(gè)表格，上上次考試。
陳源，922名，508分。
高一的期末考試，高一八月份的暑期考試，這兩次，他的名次，都是九百名，五百分出頭。
而僅僅在兩個(gè)月不到的時(shí)間。
99名，615分。
進(jìn)步為，814名，111分。
作弊的可能性，為0。
而這樣學(xué)生……
因?yàn)橥ｎD過(guò)久，香煙持續(xù)在燃，灰白色的煙灰截?cái)嗦湎�，掉在了張建軍的褲子上…�?br> 除開(kāi)上一次答題卡填錯(cuò)然后進(jìn)步很大這種烏龍。
一年進(jìn)步一百分的可能性，有。
但從五百到六百的，極少。
而在兩個(gè)月之內(nèi)，從五百到六百，張建軍見(jiàn)過(guò)的案例次數(shù)是——
零。
(本章完)