我完了！
我完了！這下子肯定完了！
在看到自己腳完全拖沓在地上，小腿下半截一點(diǎn)兒知覺(jué)沒(méi)有，甚至控制不了之后，徐晨眼眶瞬間紅潤(rùn)，已然恐懼的顫抖。
而疼痛，也在反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，像是山呼海嘯一樣的襲來(lái)。
骨頭肯定是斷了，不是骨折，是完完全全的斷裂。
他甚至都看到了自己的x光，就在小腿正中間……
廢了，接下來(lái)的全市聯(lián)賽，我以后的籃球生涯，我的人生……
不，我的腿！�。�！
見(jiàn)兩個(gè)人如此重的摔倒在地后，全場(chǎng)驚呼，有些人甚至掩著面不敢去看，因?yàn)槟且幌聦?shí)在是太恐怖了。
兩邊的隊(duì)友，也一起的趕了過(guò)來(lái)，瞬間把傷員圍在了中間。
“……陳源！”
夏心語(yǔ)第一次如此緊張，直接就闖入了賽場(chǎng)，從胡思琪旁邊擠入，看著坐在地上的陳源，也嚇得不知所言了。
直到，陳源淺笑的朝著她伸出手。
劉啟銘見(jiàn)狀打算去拉，然后就被胖哥把手拍了下去：“嘖”。
“我的我的。”
劉啟銘反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙攬責(zé)。
夏心語(yǔ)見(jiàn)陳源還能笑，也松了一口氣，然后兩只手抓著他的一只手，將他努力從地上拽了起來(lái)。
只能說(shuō)，夏心語(yǔ)的力氣實(shí)在是有點(diǎn)小，陳源只能自己用腳發(fā)力站起來(lái)。
然而沒(méi)想到的是，她竟然是真的想要把自己拉起來(lái)，在他即將起身那一刻，迸發(fā)出了很驚人的力氣。
然后，陳源便被向前的又倒趔趄了幾步，并非故意，但結(jié)果就是，完全貼在了夏心語(yǔ)身上。
而為了不被對(duì)方撞倒，他右手還及時(shí)托住了她的手腰。
就這樣，來(lái)了個(gè)突然的，夏心語(yǔ)本人也毫無(wú)預(yù)兆的輕輕擁抱。
可想而知，又是一群磕學(xué)家們?yōu)檠芯康男掳l(fā)現(xiàn)而慶祝喝彩。
“喲喲喲……”
“太甜了，什么神仙愛(ài)情�！�
“真好磕啊，這倆人，男才女貌的�！�
“不過(guò)在學(xué)校里，就敢抱在一起，這也太狂了吧�！�
因?yàn)榈拇_很狂，所以陳源及時(shí)松手。然后，看著臉頰微微紅的夏心語(yǔ)后，解釋說(shuō)：“運(yùn)氣很好，基本上無(wú)傷�！�
“可是，看著很嚇人啊……”
那一瞬，夏心語(yǔ)甚至好像聽(tīng)到了聲音，骨頭斷掉的聲音。
那是來(lái)自誰(shuí)呢？
“是他�！�
徐晨已經(jīng)被嚇得發(fā)抖，看著四周的隊(duì)友，他不僅沒(méi)得到安慰，仿佛還獲得了一個(gè)聽(tīng)到別人心里話的能力，他們?cè)谡f(shuō)：
“小丑，踮腳把自己給踮廢了�！�
“打不贏整邪道，真能給我們丟人啊�！�
“人錄像機(jī)拍著呢，你真不打算繼續(xù)在十一中讀了啊�！�
“你這種人，是真的不怕社會(huì)性死亡啊。”
就在他都快破防的吼叫，讓他們別在心里逼逼賴賴時(shí)，一個(gè)強(qiáng)而有力的聲音突然出現(xiàn)：“讓開(kāi)讓開(kāi)，不要?jiǎng)铀�！�?br> 是褚橫，自己的教練！
看到他后，徐晨忍不住帶著哭腔的抓著對(duì)手的手，連忙的問(wèn)道：“老師！我還能站起來(lái)吧！我，還能站起來(lái)吧？！”
“骨折而已，你見(jiàn)哪個(gè)人骨折之后殘疾了的？”褚橫說(shuō)。
“……”聽(tīng)到這個(gè)，徐晨終于放心下來(lái)，哭的也沒(méi)有那么難看了，但還是擔(dān)憂的問(wèn)，“那籃球呢？我還能打籃球嗎？！”
“……”對(duì)此，不敢確保的褚橫沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)，“別想這個(gè)，先養(yǎng)傷�！�
“老師伱的意思是，我打不了球了？！”
沉默就是默認(rèn)！我完了！�。�
“怎么不能打，等腿好了不就行了？”
“那籃球聯(lián)賽，籃球特招生……”
“傷筋動(dòng)骨一百天，你想這種事情干嘛！”
褚橫的這一句強(qiáng)硬的非正面回答，讓徐晨的心徹底涼了。
這樣的傷，nba的球員都未必能說(shuō)一年之內(nèi)養(yǎng)好，而這一年的比賽，證書(shū)，榮譽(yù)……
什么都輪不到自己。
高三之后的高考，自己如果腿傷還有影響，那豈不是……
在他胡思亂想之際，校醫(yī)已經(jīng)來(lái)了。抬著擔(dān)架，將其小心翼翼的放在了上面，然后往學(xué)校的車上送去……
在擔(dān)架上的徐晨，就這樣看著無(wú)數(shù)雙注視著自己的眼睛。
聲音很多，很雜。
但只是讀口型，就能夠聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)什么。
“踮腳的臟比。”
“把自己墊廢了，真是笑死。”
“陳源也真是牛逼，身體扭成那樣，在躲踮腳的時(shí)候，還把三分投進(jìn)了……”
他那樣也把三分投進(jìn)了？
這個(gè)消息，無(wú)疑是絕殺，將徐晨最后的防線，也拿下了。
所以，
剛才那一球，是自己與陳源的縮影。
他出盡了風(fēng)頭，還贏得了大家的喝彩。
所有人，都希望他贏。
而自己，被打得狼狽不堪，還讓大家厭惡。
所有人，都希望他輸。
舞臺(tái)上的王子，以及馬戲團(tuán)的小丑……
緊緊的握著自己的另外一條好腿，徐晨用力的朝著擔(dān)架落錘。當(dāng)即，便崩潰的哭了。
是疼的。
………
“那比賽還比不……”
一個(gè)裁判有些拿不準(zhǔn)，詢問(wèn)了另外一個(gè)體育老師。
“比，傷員下場(chǎng)，剩下人把勝負(fù)決出來(lái)。”老師直接的說(shuō)。
這種比賽，受傷是很正常的，甚至說(shuō)二十六個(gè)班的對(duì)戰(zhàn)，受傷是必然的。
不可能因?yàn)槟硞�(gè)人傷受得比較重，就說(shuō)中止比賽了。
當(dāng)然，像徐晨這種傷，的確是目前為止最重的。
他的父母如果不明事理，肯定要來(lái)學(xué)校討要說(shuō)法，甚至說(shuō)找陳源跟學(xué)校賠錢。
學(xué)校沒(méi)有必要賠錢，畢竟學(xué)平險(xiǎn)會(huì)賠。而陳源也不用賠，一方面是因?yàn)榇蚯驎r(shí)造成的非故意傷害，無(wú)需任何人負(fù)責(zé)。
更何況，視頻全程在拍，徐晨怎么斷的腿，所有人都清楚。
是自作自受。
至于陳源，他才是應(yīng)該要討要說(shuō)法的一方，哪怕只是輕微的腳踝扭傷。
“那這是惡犯還是普通犯規(guī)？”高三生裁判拿不太準(zhǔn)。
按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算違體，將徐晨驅(qū)逐，但這家伙已經(jīng)把自己送進(jìn)了醫(yī)院……
“已經(jīng)離場(chǎng)了�！崩蠋熎届o的說(shuō)，“算三加一吧�！�
給惡犯也沒(méi)事，這個(gè)不太好界定。
但就結(jié)果而言，徐晨無(wú)疑是搬起石頭砸自己的腳。
只能說(shuō)，班賽而已，不要搞得太重火藥味。
“行�！�
裁判拿捏好后，吹哨，然后將球判給十五班，讓他們上罰球線。
“真的還要打嗎？”夏心語(yǔ)有些擔(dān)心陳源。
陳源點(diǎn)了點(diǎn)頭，相當(dāng)輕松的說(shuō)道：“罰球而已�！�
打球肯定是還能打，但不能硬打，陳源現(xiàn)在需要治療。
于是，拿著球，緩步走到罰球線上。
“腳還行吧？”
站在罰球線旁邊，雙手叉腰，弓著身體的栗遠(yuǎn)琛問(wèn)。
“不太行，你們放放水。”
陳源一邊拍球，一邊說(shuō)道。
“你如果等下不上，我們就放放水，只贏你們?nèi)��！崩踹h(yuǎn)琛笑著說(shuō)。
“直接讓我們贏不行嗎？”
“那不行，輸給你可以，輸給他們不行�！崩踹h(yuǎn)琛有些誠(chéng)懇的說(shuō)道，“哥們，多多少少要一點(diǎn)面子吧�！�
“行，那再看吧。”
陳源腿也不彎曲，更不起跳，直接姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的將球投進(jìn)了籃筐。
然后，一分拿下。
連同剛才強(qiáng)行投進(jìn)的三分。
69：56。
十三分的巨大分差。
當(dāng)然，在某種情況下，還不夠大。
在二十六班準(zhǔn)備發(fā)球的時(shí)候，陳源抬起手，手指點(diǎn)著掌心，叫了個(gè)暫停。
接著，胖哥跟劉啟銘便扶著自己，直接去到了板凳上。
“冰水，還有醫(yī)務(wù)室送來(lái)的氯乙烷氣體�！�
程海櫻剛說(shuō)完之后，意識(shí)到人女友還在旁邊，所以連忙補(bǔ)上一句：“那個(gè)體育老師跟我說(shuō)的，用這個(gè)�！�
“多謝�！�
陳源絲毫不猶豫，直接把鞋子鞋子脫掉，然后拿著冰塊，對(duì)著扭傷的地方，狠狠的冰敷。
“要我?guī)湍銌�？”夏心語(yǔ)蹲在旁邊，主動(dòng)問(wèn)。
“心語(yǔ)你起來(lái)哈……這腳有汗……”
陳源終于明白那天為什么夏心語(yǔ)會(huì)因?yàn)樽约狠p嗅的動(dòng)作而急的直接去洗了個(gè)澡。
我踏馬，也是要點(diǎn)面子的啊。
“沒(méi)事的，我……”
夏心語(yǔ)話說(shuō)一半后停了下來(lái)，然后站起身，老老實(shí)實(shí)的縮在了周蘭蘭旁邊。
咋啦？
陳源不解，然后就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的嚴(yán)厲聲音：“受傷就不要打了�！�
是老莫，我超！
“不是，這傷很輕的，一點(diǎn)也沒(méi)腫起來(lái)啊�！标愒葱χ忉�。
“但繼續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)加重的，不可以再打了！”
老莫并不認(rèn)為一場(chǎng)班賽至于拼到這種程度。
“……”
直到沉默一會(huì)兒的陳源抬起頭后，說(shuō)道：“我們還領(lǐng)先十三分，有機(jī)會(huì)拿下這場(chǎng)勝利。我下了，說(shuō)不定會(huì)輸上那么幾分。如果這個(gè)時(shí)候是您，會(huì)怎么樣？”
會(huì)繼續(xù)打。
不辜負(fù)隊(duì)友，強(qiáng)忍著疼痛拿下一場(chǎng)勝利。
然后，整個(gè)高中都會(huì)為這一次決定而自豪。
哪怕是輸了，也拼過(guò)了。
但如果放棄……
多少年后想起這一刻，都會(huì)感覺(jué)到情感之中有某物缺失了。
那是再打多少次籃球，參加幾次比賽都彌補(bǔ)不了的。
在十七歲時(shí)候，想做卻沒(méi)有做的事情，最讓人遺憾。
打籃球的老莫懂陳源的心理，所以也給予了尊重：“休息一分鐘不夠，我來(lái)安排�！�
對(duì)此，一旁的周蘭蘭感動(dòng)得不行，激動(dòng)說(shuō)：“莫老師您太好了！不僅給我們班送球員，還送教練啊。”
“……”
老莫不想說(shuō)話了。
那是我在送嗎？
我真正的學(xué)生還在比賽呢！
暫停時(shí)間結(jié)束，球員上場(chǎng)。
老莫直接欽點(diǎn)了一名看起來(lái)就有些‘文靜’，作為替補(bǔ)一次也沒(méi)登場(chǎng)的男生：“你上，跟著你防守的人就行，他投籃你就跳起來(lái)?yè)��！?br> “……行�！�
就這樣，五名球員登場(chǎng)。
雖然只更換一個(gè)，但氣場(chǎng)瞬間削弱一倍。
胡思琪走到中場(chǎng)，準(zhǔn)備跟防時(shí)，她面前的栗遠(yuǎn)琛突然問(wèn)道：“他還上嗎？”
“怎么，害怕了？”胡思琪反問(wèn)。
“怎么把我當(dāng)壞人了。”見(jiàn)對(duì)方氣呼呼，栗遠(yuǎn)琛笑著說(shuō)，“告訴我他上不上，我是認(rèn)真的�！�
“休息一會(huì)兒就上……”
胡思琪不知道他在安什么心，所以回答的時(shí)候很警惕。
“ok，我明白了�！�
栗遠(yuǎn)琛微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，緩緩舉起一只手，手掌向下，用食指頂著手掌。
嗶！
教練見(jiàn)人喊了暫停，直接響哨。
但他發(fā)現(xiàn)，喊哨的栗遠(yuǎn)琛等人，并沒(méi)有回到替補(bǔ)席休息，而是就這樣站在球場(chǎng)。
“欸？”胡思琪十分不解，“這家伙，想干什么呢？”
胖子瞥了眼陳源，說(shuō)：“在給他時(shí)間休息呢�！�
“！”
他解釋完后，胡思琪才恍然大悟。
然后，看著那個(gè)嘴角帶著淺笑，像是在說(shuō)‘就說(shuō)吧，我不是壞人’的栗遠(yuǎn)琛，愧疚的臉都紅了。
讓黑皮的她臉紅，這是很難的事情。
“栗遠(yuǎn)琛還是個(gè)忠厚人啊�！�
陳源對(duì)著遠(yuǎn)處的栗遠(yuǎn)琛點(diǎn)了個(gè)頭致謝，接著繼續(xù)用冰塊加速治療消腫。
他們的暫停一結(jié)束，老莫又無(wú)縫又叫了一個(gè)暫停。
幾乎是所有人，都在等著陳源。
但就算如此，周圍的觀眾也沒(méi)有走開(kāi)。相反，還因?yàn)槠渌鼒?chǎng)地的比賽結(jié)束的早，觀眾更多的涌了過(guò)來(lái)。
暫停結(jié)束，栗遠(yuǎn)琛繼續(xù)暫停。
老莫也銜接著他的暫停，補(bǔ)上暫停。
其它場(chǎng)的比賽，陸續(xù)結(jié)束。
只剩下這邊，還有足足最后一節(jié)沒(méi)打。
在最后只剩下一個(gè)暫停的時(shí)候，老莫看著給自己腳噴氯乙烷氣體的陳源，說(shuō)：“不玩賴的，雙方各留一個(gè)暫停。額外休息了八分鐘，夠了嗎？”
“夠夠的。”
陳源看著6％損耗的腳，將氣跟水放到一邊，穿上襪子，穿上鞋子，站了起來(lái)。
“一定要小心啊�！毕男恼Z(yǔ)擔(dān)憂的叮囑。
“嗯，一定不會(huì)有事的�！�
陳源抬起手。
而這次，夏心語(yǔ)搖了搖頭，看向胡思琪和胖哥們，語(yǔ)氣溫柔且甜美的說(shuō)：“跟大家一起，拿下勝利吧�！�
陳源點(diǎn)頭，然后第一次跟胡思琪擊掌。
當(dāng)然，也包括胖哥他們。
“來(lái)，不要打著打著沉默不語(yǔ)了。”
栗遠(yuǎn)琛見(jiàn)陳源來(lái)了，也調(diào)動(dòng)著隊(duì)友，互相擊掌。
因?yàn)楸恍哪淌傻男斐孔吡耍远喱F(xiàn)在是最強(qiáng)的五人。
來(lái)對(duì)抗，十五班最強(qiáng)大的五人。
十個(gè)人，站在了賽場(chǎng)上，選好各自需要防守的對(duì)手。
這時(shí)，剩下的三場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束。
球員，觀眾，幾乎所有人，都圍繞在了他們身邊。
陳源抬起頭后，突然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的走廊上，全部都是人。
環(huán)繞著看去，每一層，每一處，無(wú)數(shù)雙的眼睛，聚焦在了這28米長(zhǎng)，15米寬的‘方正之中’。
不知不覺(jué)的，這一場(chǎng)普通的十六強(qiáng)晉級(jí)賽，竟然像是決賽一樣，得到了全校數(shù)千人的關(guān)注。
并且，在栗遠(yuǎn)琛接到球的那一刻，因?yàn)樗麆偛抛吭降捏w育風(fēng)尚，全場(chǎng)吶喊的不僅僅是陳源，還有：
“““二十六班！”””
很好。
我們各自，拼盡全力去贏。
(本章完)