籃球的事情,籃球說(shuō)話。
那一顆空心入網(wǎng)的球,雖然什么都沒(méi)說(shuō),卻像是把什么都說(shuō)了一樣。
擲地有聲。
而原本火藥味十足的球場(chǎng),也突然變得寂靜。
那個(gè)將手緩緩放下的男生,應(yīng)該就是投進(jìn)這顆球的人了。
無(wú)防守三分出手,對(duì)于一些投籃精準(zhǔn)度高的人而言,并不困難,十一中校隊(duì)里厲害的投手,就能夠做到無(wú)防守三分命中率百分之七十五。
但就算是那樣的人,也不敢保證出手就有。
更何況是超超超遠(yuǎn)距離的中場(chǎng)三分!
這個(gè)距離,十一中的神射手能有百分之二十五命中率,那就算是有點(diǎn)準(zhǔn)心了。
所以,蒙的!
徐晨知道他是蒙的,但恰好因?yàn)槊芍辛,所以這個(gè)逼裝得很圓滿。
圓滿到周圍的一些女生,有些甚至還特瑪麗蘇女配的叫出聲來(lái)。
也因?yàn)閯偛诺拿,在這里看戲的人,越來(lái)越多了。
好,是陳源來(lái)了。
班長(zhǎng)見(jiàn)到陳源后,立馬就感覺(jué)安心了不少。
陳源這個(gè)人平時(shí)是非常穩(wěn)重的,處理事情的態(tài)度,也極其的理性,一切都是基于自身利益的不損失為前提。
而在這里的這幾個(gè)人,尤其是劉巖和周宇,只能夠激化矛盾。所以就算是自己在,也未必?cái)r得住上頭的他們。
于是,張超主動(dòng)開(kāi)口說(shuō):“陳源你來(lái)的正……”
“不想玩就滾!
然而他話音未落,便看到陳源站到了徐晨的面前后,直接就說(shuō)出了這句話。
兩個(gè)身高相仿的人,針?shù)h相對(duì)。
“別…別吵架啊,陳源!敝苘揭(jiàn)狀,人都要嚇傻了,語(yǔ)氣已然在顫抖。
“要不要……去告訴老師?”李優(yōu)幽連忙詢問(wèn)何思嬌。
何思嬌咬了咬嘴唇,有些糾結(jié),這一次也不知道該怎么辦了,遂說(shuō)道:“班長(zhǎng)在這里……要不,聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)?”
“你他媽要死?”徐晨紅了,瞪著陳源,伸手就要去拽他領(lǐng)口。
然而下一刻,仿佛被對(duì)方提前預(yù)知一樣,輕松躲開(kāi)。然后,反倒是拽住了他的衣領(lǐng):“怎么,同樣的話說(shuō)你就不行?”
“別吵別吵!”
張超直接把徐晨推開(kāi),然后又把陳源拉到一邊。然后,相當(dāng)嚴(yán)肅的警告兩邊學(xué)生,但最主要的還是二十六班那群:“學(xué)校有監(jiān)控,看得出來(lái)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),在學(xué)校打架,最后還是得調(diào)監(jiān)控,不想一人背一個(gè)處分,那就都停手,別犯沖!
二十六班的學(xué)生也覺(jué)得不值得,所以紛紛去拉徐晨。
而徐晨,不拉還好,越拉他越裝逼,一步都不愿意退讓。可要真正出手,他也沒(méi)那么果斷。
這個(gè)臺(tái)階給了,就可以下。
但作為男生,這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)愿意給臺(tái)階。
他們要當(dāng),下臺(tái)階的那個(gè)。
“徐晨,那邊球場(chǎng)空出來(lái)了,我們?nèi)ツ沁呁姘!?br> 二十六班里面有一個(gè)176,看起來(lái)挺清秀的男生,他叫栗遠(yuǎn)琛,因?yàn)楦税嗟膭r是初中同學(xué),所以剛才就一直沒(méi)怎么說(shuō)話,現(xiàn)在見(jiàn)旁邊球場(chǎng)空了,所以連忙說(shuō)道。
“栗遠(yuǎn)琛是我初中同學(xué),說(shuō)話那個(gè)。”暴脾氣的劉巖走到了陳源身邊后,也收斂了戾氣,拍了拍他的后背,提醒說(shuō)。
“那行!标愒唇邮。
二十六班并非是什么全員反派,體育生也不都是隱藏的小混混,只是徐晨跟另外一個(gè)開(kāi)黃腔的男生比較痞,剩下的只能說(shuō)在站隊(duì),并沒(méi)有真的想在學(xué)校打架。
在高中,哪怕是最混的混子,也不敢輕易在學(xué)校鬧事。
所以,在雙方都有人勸和的情況,這一場(chǎng)架也算是沒(méi)打起來(lái)。
“還好!敝苘綋嶂乜,緊張的情緒漸漸壓了下去。
老實(shí)說(shuō),在陳源出現(xiàn),并將籃球從那么遠(yuǎn)的地方投進(jìn)去,然后登場(chǎng)替十八班學(xué)生出頭的時(shí)候,她真的覺(jué)得帥得跟漫畫(huà)一樣,他簡(jiǎn)直就在發(fā)光,還幻想了一些比較……兄弟情的橋段。
但真要矛盾激化時(shí),她又知道,現(xiàn)實(shí)還是平淡一些的好,不需要那么多的沖突。
什么事情,都能夠用‘人情世故’的方式解決,那也沒(méi)什么不好,不是嘛?
“班長(zhǎng)伱還挺帥的嘛,頗有大將之風(fēng)。”
見(jiàn)二十六班的人往那邊球場(chǎng)走去,危機(jī)解除,何思嬌也松了一口氣,走到張超的面前,笑著稱贊道。
“不打架最好,班主任最煩我們?nèi)鞘铝。”張超解釋道?br> “是的,周宇就應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!笨粗莻(gè)還盯著對(duì)面,表情一點(diǎn)都沒(méi)和緩的周宇,何思嬌試圖緩和空氣的開(kāi)玩笑。
“那也不是這樣說(shuō)!睆埑瑩u了搖頭,說(shuō)道,“周宇也很冷靜,也沒(méi)有爆粗口,最開(kāi)始也是想交流,是那個(gè)傻逼不講道理!
“是嘛,那他挺勇敢的……”
身后的何思嬌正在跟張超消費(fèi)自己,以往這個(gè)時(shí)候,周宇肯定要吐槽回去。但現(xiàn)在,他一點(diǎn)兒心情都沒(méi)有。
他的記憶,還在徐晨把他們的球扔出界外,然后自己又把他們的球踹飛那里。
這梁子,無(wú)論怎么樣,周宇都算是與他結(jié)下了。
雖然不知道你是誰(shuí),但這梁子,我徐晨跟你結(jié)了。
兩個(gè)人,都有很大的火氣。
而徐晨,還有沖動(dòng)。
走在后面的他,突然停下腳步,單手抓起十八班的籃球。然后轉(zhuǎn)過(guò)身,雙手緊緊的握著球,看著周宇,嘲弄的笑著說(shuō):“嗯,球還你!
徐晨青筋暴起的雙手,把球握緊,然后就像是發(fā)射炮彈一樣,用腕力將其大力推出,朝著周宇的臉砸去。
傻逼。
周宇知道這逼想干嘛,所以反應(yīng)很快,腦袋往一旁側(cè)開(kāi),非常輕松的就躲過(guò)了。
但不知為何,還是出現(xiàn)了撞擊的聲響。
同時(shí),還伴隨著一聲熟悉的女孩叫聲。
“嬌嬌你沒(méi)事吧?!”
“思嬌……”
周芙跟李優(yōu)幽連忙圍過(guò)去,詢問(wèn)何思嬌狀況。
看著怔在原地,連他自己也沒(méi)有想到,所以表情茫然的徐晨。周宇緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,就看到何思嬌倒在地上……
“不是!你做什么?!”
周芙剛剛生氣的罵完男生,便僵硬的愣在原地。
因?yàn)樗匆?jiàn),周宇在何思嬌倒地那一刻,便沖了上去,一腳踹在了徐晨的肚子上。
徐晨痛的叫出來(lái),但沒(méi)倒地,所以當(dāng)即就跟周宇扭打起來(lái)……
漸漸的,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾越來(lái)越多。
“李優(yōu)幽,快去叫老師!”
張超說(shuō)完后,便直接上前勸架,在周宇陷入下風(fēng)的時(shí)候,用力推搡著徐晨。
“都勸架!愣著干嘛!”
陳源上前反鎖著徐晨的脖子,并提醒十八班的同學(xué)來(lái)維持正義。
“哦哦……勸架!”
劉巖是十八班最高的,身體也比較壯,他勸起架來(lái)就相當(dāng)有力量了,一連對(duì)著徐晨的背后踹了七八腳。
張超急了,哪有這樣勸架的,小聲提醒:“別用腳別用腳,鎖住他讓周宇打就行了!”
二十六班的男生人均袁紹,反應(yīng)極慢,等人家全員上陣后,才圍了上去。
“不是!都別看了啊,徐晨要被打死了!”
那個(gè)開(kāi)黃腔說(shuō)十八班早謝的男生張翰林,帶起頭來(lái),招呼人上去拉偏架。
就這樣,十幾個(gè)人圍在一團(tuán),把操場(chǎng)上面的老師們?nèi)慷家诉^(guò)來(lái)……
……
“打架的是誰(shuí)?”
辦公室里,老莫看著面前一向是穩(wěn)重老實(shí),但現(xiàn)在身上全是灰,跟在地上打了滾一樣的張超,嚴(yán)肅的問(wèn)。
“沒(méi)人打架啊……”張超搖了搖頭,說(shuō)。
“是陳源?”老莫問(wèn)。
張超直接答道:“沒(méi)有啊,他在拉架。”
“是劉巖?”
“他拉架的最賣力!
“是周宇?”
“……不是!眴(wèn)到周宇時(shí),張超只是微微停頓,然后便說(shuō)道,“在拉架。”
“全都在拉架是吧?那到底誰(shuí)在打架?”
老莫凝視著張超,不知道這種鬼謊話,他是怎么能夠說(shuō)出來(lái)的。
“……”張超稍作思索后,開(kāi)口說(shuō),“我們班的學(xué)生,的確是都在拉架。有沒(méi)有一種可能性,是二十六班的,他們自己打起來(lái)了?”
“是啊,你們都是圣人,你們普度眾生,你們兼濟(jì)天下!崩夏幌攵嗾f(shuō),擺了擺手,“今天打籃球的學(xué)生,一人一篇五百字的檢討,明天交!
“好!睆埑c(diǎn)頭表明知道了,然后又看著老莫,有些擔(dān)憂的問(wèn)道,“那籃球賽的訓(xùn)練,還要繼續(xù)嗎?”
“寫(xiě)檢討去。”老莫瞥了張超一眼,并沒(méi)有正面回答。
而張超也懂了他是什么意思,便要退出辦公室。
“叫周宇過(guò)來(lái)!崩夏f(shuō)。
“嗯好!睆埑呀(jīng)把自己作為班長(zhǎng)能夠做的全干了,所以這個(gè)時(shí)候再說(shuō)什么,就沒(méi)有作用了,相反還會(huì)惹老莫煩。
老莫的確很煩。
發(fā)生這種事情,已經(jīng)算是有些嚴(yán)重的校園事故了。
但他又不好怎么樣懲罰。
今天他最先問(wèn)了李優(yōu)幽,讓她如實(shí)回答,然后李優(yōu)幽就說(shuō),是二十六班的搶自己班上學(xué)生的籃球場(chǎng)地,然后還霸著不讓他們玩,周宇跟他們理論了幾句,原本沒(méi)什么,但他們班上有個(gè)男生用球把何思嬌砸到了,所以大家就打了起來(lái)。
而最先動(dòng)手的那個(gè)人,就是周宇。
在老莫思索的時(shí)候,臉上有一道劃痕,就像是被狗爪子抓過(guò)一樣的周宇走了進(jìn)來(lái)。
“打架了?”
老莫問(wèn)完之后就意識(shí)到自己白問(wèn)了,以這小孩嘴硬跟狡猾的程度,肯定把‘我是勸架’這種話張口就來(lái)。
沒(méi)有人比他更懂班上這些男生。
“嗯!
然而出乎老莫意外的是,周宇直接承認(rèn)了。
這是他風(fēng)格嗎?
“原因呢?”老莫又問(wèn)。
這次,周宇不說(shuō)話了,低下頭,一副要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你便的樣子。
英雄好漢?
逼我用英雄好漢查英雄好漢,讓你們互相審?
“你不說(shuō)我也知道!崩夏淅湔f(shuō)。
周宇嘀咕道:“那您都知道,我就不說(shuō)了!
嗯,這下感覺(jué)回來(lái)了。
這小子是這種性格才對(duì)。
“一千字檢討。”老莫對(duì)于不同的錯(cuò)誤,有不同的懲罰標(biāo)準(zhǔn)。
哪怕事出有因,但華夏式的校園,從來(lái)不是一個(gè)講道理的地方。也需要讓這小子知道,公平正義相比于秩序穩(wěn)定而言,都是次要。
當(dāng)然,這是上面領(lǐng)導(dǎo)的意思。
打架這個(gè)錯(cuò)誤必須糾正,而造成錯(cuò)誤的原因,也不能夠成為打架的借口。
“行!敝苡铧c(diǎn)頭,坦然接受。
“還有。”老莫抬起頭,看著這個(gè)突然冷靜不少的男生,說(shuō),“學(xué);@球賽你就不參加了,不然會(huì)激化矛盾。人選不用管,唐建替你!
聽(tīng)到這個(gè),周宇緩緩抬起頭,看著老莫,憋了好一會(huì)兒后問(wèn):“那徐晨呢?”
“他兩千字檢討,還要在全校面前批評(píng)!
“我是問(wèn),籃球賽他不參加?”
這一問(wèn),把老莫說(shuō)住了。
徐晨跟周宇不一樣,他是體育生,這次比賽,不僅是一次普通的班賽,也關(guān)乎到校隊(duì)的選拔。而且,作為籃球聯(lián)賽常年市八強(qiáng),還奪冠過(guò)的體育強(qiáng)校,區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)到時(shí)候也會(huì)親臨十一中。
徐晨是校一隊(duì)核心,還是副隊(duì)長(zhǎng),這次比賽對(duì)他而言的用處,比周宇大得多。
學(xué)校也是出于這樣的考量,才不禁他的賽。
“老師!币?yàn)樾睦锉镏还蓺,周宇又忍不了,所以說(shuō)道,“三千字檢討跟批評(píng)我也要。”
“這是什么好東西嗎?你也要?”
“我要,一視同仁!
周宇是認(rèn)真的,從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真。
一視同仁啊……
這個(gè)詞對(duì)于老莫這樣的老教師來(lái)說(shuō),跟屁話沒(méi)什么區(qū)別。
因?yàn)槟睦锒加衅缫,哪里都有偏心,學(xué)校甚至更甚。
但是他也不愿意接受,所有方面都是不公的。
所以今天在教導(dǎo)主任那里跟二十六班班主任交流時(shí),他罕見(jiàn)的生氣了。
“總是你們班的學(xué)生在惹事挑事!跟土匪似的,你能不能教好?不行我來(lái)!”
那名二十六班的年輕班主任原本還有說(shuō)有笑,聽(tīng)到自己這么說(shuō)后,然后就開(kāi)始道歉與承諾。
不然學(xué)校不可能給先動(dòng)手的周宇,漏掉這個(gè)全校批評(píng)。
畢竟在校方眼中,兩個(gè)人的錯(cuò)并無(wú)區(qū)別,先動(dòng)手的周宇甚至問(wèn)題更大。
“可以啊。”老莫點(diǎn)頭,回答道,“籃球賽你繼續(xù)參加,然后換成三千字的檢查。全校批評(píng)還要嗎?要的話我去幫你爭(zhēng)取!
“太……太麻煩的話,就算了吧!
“不麻煩!崩夏獡u了搖頭,輕描淡寫(xiě)的說(shuō),“一句話的事情!
“老師我求你了,我錯(cuò)了。”雙手合十,周宇連忙開(kāi)始求求的騙賴模式,“您放過(guò)我吧,就讓我參賽吧,通報(bào)也免了……”
“回去吧!
同樣的,又是沒(méi)有明確拒絕。而因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)太懂老莫,所以聽(tīng)到這個(gè)后,嬉皮笑臉的謝過(guò)后就出了辦公室。
在他走后,老莫拿出上次考試的排名表,將何思嬌和周宇圈了出來(lái)。
出了這種事情,不冒出一點(diǎn)苗頭那是不可能的。
不過(guò)這倆本來(lái)就已經(jīng)很差了,難道還有互相影響,共同退步的空間嗎?
先考察。
如果出現(xiàn)了這種趨勢(shì),那就別怪我心狠手辣了……
………
“哎,勞資這么寶貴的時(shí)間,浪費(fèi)在寫(xiě)這種逼東西上!
因?yàn)閰⑴c了拉架,陳源也要寫(xiě)這五百字的檢討。
而他,今天還剩下小幾百個(gè)單詞沒(méi)背。
哎,這逼課上的,真是一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
就在這時(shí),周宇從教室外面走了進(jìn)來(lái)。然后,班上幾個(gè)男生一下子就嗨了,但因?yàn)槭俏缧輹r(shí)間,只是小聲嘀咕。
“咋說(shuō)的咋說(shuō)的?”
“不會(huì)要請(qǐng)家長(zhǎng)吧?”
“宇子哥你真猛啊,上去就是開(kāi)干,把我人都看傻了!
“只能說(shuō),犯思嬌者,雖遠(yuǎn)必……”
“噓!币(jiàn)大家聊了起來(lái),張超站起來(lái),提醒說(shuō),“午休時(shí)間別人還要休息,不要說(shuō)話。”
就這樣,周宇回到了位上。
然后,直接就轉(zhuǎn)過(guò)頭,生氣的對(duì)著陳源說(shuō):“媽個(gè)雞,三千字啊。”
“……突然感覺(jué)我五百字還好。”陳源舒服了一點(diǎn)。
“等到第二輪,我踏馬搞死那個(gè)逼東西!敝苡钜а狼旋X道。
“怎么,有方案?”陳源問(wèn)。
然后,周宇小心翼翼的掏出手機(jī),將屏幕給陳源看。
“臥槽,好好好!标愒礃(lè)了,連忙點(diǎn)頭附和。
“對(duì)吧對(duì)吧?”
“牛蛙牛蛙!
“讓我也看看啊……”
周芙實(shí)在是好奇的不得了,所以也站起身,把臉湊了過(guò)去。
然后,就看到周宇購(gòu)物車?yán)锏囊浑p釘子鞋……
“不過(guò)你小子今天好裝逼啊。”周宇要不是最后動(dòng)手了,就是陳源的獨(dú)角戲了,所以他相當(dāng)不理解的問(wèn),“怎么就蒙中的?”
“我三分出手還要蒙?”
“媽的,你那投籃命中率,不是蒙的我吃!
周宇認(rèn)可陳源的球技,但老實(shí)說(shuō),他的技術(shù)并沒(méi)有那么細(xì)膩,主要是身體素質(zhì)強(qiáng)。只論投籃,他的準(zhǔn)心甚至比自己還差一點(diǎn),手氣好的時(shí)候,才能做到三分球十中四左右。
如果今天不是蒙的,除非他前面一年都是在裝。
他要扮豬吃老虎。
不是,有這么無(wú)聊的人嗎?
他不會(huì)來(lái)真的吧?
目前這逼比自己強(qiáng)的競(jìng)技項(xiàng)目,也就一個(gè)cs:go啊。
“不過(guò)陳源今天,真的好帥啊。”
這句突然的夸獎(jiǎng),并非是周芙,而是陳源身后的李優(yōu)幽。
“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!标愒葱χ貞(yīng)。
“是啊,我覺(jué)得沒(méi)有哪個(gè)女生會(huì)覺(jué)得不帥的!敝苘揭蚕喈(dāng)認(rèn)可。
那一刻,就像是正邪雙方大戰(zhàn),反派過(guò)于強(qiáng)勢(shì),主角團(tuán)一度之間陷入絕境。而這時(shí),一柄飛劍掠過(guò),劈開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng),在迷霧之中,陳源緩緩登場(chǎng)……
實(shí)在是太有安全感了。
“不是,他蒙的啊!敝苡钪钢约,連忙邀功,“我的奧特飛踢不帥?”
“帥的帥的!
周芙笑著說(shuō)完后,大家逐漸意識(shí)到,平常在這個(gè)時(shí)候,肯定會(huì)有更損人發(fā)言冒出來(lái)的何思嬌,一直沒(méi)說(shuō)話。
從被球砸中后,就一直趴在桌面上,像是在睡覺(jué)一樣。
于是,大家也沒(méi)有繼續(xù)聊下去。
午休時(shí)間,就這樣結(jié)束。
下一節(jié)課,被換成了體育,所以鈴聲一響,大家就都出教室,下樓去上課了。
嗯,雖然打不過(guò),但練一些殺人技還是非常有必要的。
這般定下目標(biāo)后,周宇便準(zhǔn)備起身,進(jìn)行訓(xùn)練。
而就在這時(shí),一只手啪的一聲,蓋在了他桌面。
周宇錯(cuò)愕的愣住,看著一言不發(fā),直接走開(kāi)的何思嬌,然后再低下頭,望著那枚安靜躺著的創(chuàng)口貼……
(本章完)