陸軟也很是配合沐雪的，拒絕了她的好意邀請，成功的刷了一波埋怨的眼神。
那表情好似已經(jīng)看到了，陸軟會給大家丟人的場面一般。
午時，孟帆得意洋洋的拿著筆記本回來了，一臉高傲：“就這點簡單的筆記，我還看不懂，我還真當(dāng)什么很厲害的呢？”
他語氣不屑的很，如果忽略他眼下的黑眼圈的話，陸軟還真信他了。
不過人呢也要適當(dāng)?shù)拇蹬鮾删�，這樣才會讓他找到存在感和優(yōu)越，從而對某種事情產(chǎn)生興趣。
于是故作驚訝的看向他：“你真看完了？這么厲害？”
孟帆看她這驚訝的表情，很是滿意，說話卻不屑的很：“廢話，就這點東西，小爺不用一個小時就能看完好嗎？小看誰呢，實話不瞞你，我從小就比慕寒聰明，這玩意他要一晚上才能看懂，呵~我一個小時都不用？”
他吹起牛來，那是絲毫不違和。
陸軟還是第一次發(fā)現(xiàn)，這孟帆有些幼稚的可愛。
不過馬屁拍到點就行了，多了對方察覺那就不會這么配合。
于是陸軟再一次露出了懷疑的眼神。
孟帆說完看到她這表情，頓時不爽：“你這是什么眼神？”
“沒什么。”陸軟收回了目光，故作無事的笑了笑。
但敏.感的孟帆卻覺得，她那就是覺得自己比不過慕寒的意思。
剛剛才冒出來的優(yōu)越感頓時消散一空，他有些悶悶的坐在一邊。
陸軟給兩人講課，慕寒一如既往的沉默但很認(rèn)真，可孟帆卻有些昏昏欲睡，反正他又不是真想學(xué)，昨兒個看這個筆記，也只是為了不輸給慕寒而已，實際他熬夜看到凌晨才看懂，這會兒困的要死，眼睛都睜不開了，陸軟朝他看了過來，他也無所謂，反正自己死豬不怕開水燙。
隨便她怎么生氣。
誰料陸軟只是看了他一眼，就收回了目光，絲毫沒有要發(fā)火或是提醒他的意思。
孟帆還沒反應(yīng)過來，就見她忽然放低了聲音，看向了慕寒繼續(xù)講課。
他頓時一個激靈，睡意消失，覺得陸軟這是區(qū)別待遇，明明自己家給了那么多錢，她不應(yīng)該更注重自己一點嗎？
可現(xiàn)在對自己卻愛答不理，對慕寒格外的認(rèn)真？
好像是自己學(xué)不學(xué)對她來說都無所謂一樣。
還是說，她還記著之前的仇，根本就不想教好自己，才會這么敷衍？
反正父母現(xiàn)在信任她，也不會懷疑，只會覺得是自己學(xué)的不好。
等下一次慕寒再考超過自己，按照父母那愛攀比的性格，估計又要打電話罵自己了。
這樣的話她既拿到錢了，還能報復(fù)自己，對她來說簡直就是兩全其美！
他就說，陸軟怎么可能不計前嫌，愿意幫自己補(bǔ)習(xí)，原來是打這個主意。
腦補(bǔ)了一出報復(fù)戲碼的孟帆頓時瞇了瞇了眼睛，看了陸軟一眼，隨即收回了目光。
看似不在意的樣子，可耳朵已經(jīng)豎了起來，認(rèn)真的聽著
想要陷害自己，沒門！
陸軟自然注意到了他的小動作，嘴角勾了勾，沒有戳破，繼續(xù)講了起來。
聽著聽著，孟帆的表情忍不住驚訝了 。
因為他發(fā)現(xiàn)，平時聽課和聽天書一樣的他，這會兒竟然聽懂了。
原先還打起了十五分的精神，生怕自己落后慕寒。
可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這根本就不難好吧！
還是說，是自己太聰明了，所以才會一聽就懂？
想到這個可能，他眼睛一亮，又忍不住得意了起來。
講了半個多小時，陸軟才停了下來，去食堂打飯。
不過她才打了慕寒和她的，不是針對孟帆才不給他打，而是她一個人拿不了這么多，也沒碗筷。
這會兒看到只有兩人的，孟帆頓時又跳腳，感覺自己又被區(qū)別對待了。
平時在哪里，他都是中心，被大家圍著重點關(guān)注的對象。
可到兩人這里卻這么慘，花了錢還被區(qū)別待遇。
他不開心，慕寒就開心了，這樣看來，自己在陸軟這里還是特殊的。
想到這里，他心情好了不少。
陸軟很無奈的解釋，自己沒有多余的碗筷給他，他現(xiàn)在回去吃也是可以的，畢竟他們不再同班級，陸軟去給慕寒打是順便，這個時間他也可以用來復(fù)習(xí)功課，但是孟帆不一樣，他都是要離開的，回去的路上吃也差不多。
于是只能道：“你要吃的話，明天就自己帶餐盒過來，我去幫你們打�！�
拿了人家那么多的補(bǔ)習(xí)費，幫忙照顧一下也不是不可以，陸軟是個好說話的人。
孟帆冷哼一聲，他當(dāng)然要拿了，總不能只有慕寒這臭小子享受女孩子給他打飯的待遇，自己卻沒有。
自己家給的錢可比他家給的多呢！
這會兒的他壓根就沒發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)潛意識的想著要好好學(xué)習(xí)，超過慕寒了。
完全忘了自己來的時候，那副心性堅定的模樣。
陸軟將自己打印的試卷給他：“這個明天給我，做不完也沒關(guān)系，你不要太給自己壓力哦。”
“做不完？你是在搞笑？”孟帆惡狠狠的瞪著她，自己到底是多垃圾，這個女人才會一再的這么瞧不起自己�。�
接著，又看她給了慕寒兩張，孟帆心里更不是滋味了，皺眉道：“什么意思，為什么只給我一張？他卻有兩張�！�
慕寒一副看白癡的表情看他。
“因為慕寒速度快，所以多給他一張，你第一次來，可能還有些不適應(yīng)，能做完這一張就很不錯了�！标戃浗忉�。
孟帆當(dāng)即黑了臉：“瞧不起誰呢你�。〗o我，兩張破試卷我還搞不定？笑話！”
陸軟有些無語，講試卷給了他。
沒見過做作業(yè)還這么積極的。
不是說孟帆很厭學(xué)？
孟帆拿到了試卷，氣鼓鼓的走了。
下午陸軟就接到了孟帆父母的電話，問他的情況。
陸軟夸了兩句，說他好學(xué)。
于是乎兩個大人頓時就朝著沙發(fā)上躺著看玩游戲機(jī)的兒子投去了驚愕的眼神。
似乎不敢相信人家口中說的人是他。
掛了電話，孟帆莫名其妙的就得到了父母一番莫名其妙的贊揚。
這才知道，原來是陸軟在電話里夸了他，說他勤奮好學(xué)。