“一個(gè)巴掌拍不響,她們?yōu)槭裁粗黄圬?fù)你,不欺負(fù)別人?”
高三語(yǔ)文組辦公室里,班主任冷冷的瞪著面前這個(gè)膽怯局促的女生。
張利娟低著頭,害怕的手指頭都在哆嗦,根本不敢開(kāi)口說(shuō)話。
英語(yǔ)老師白玲則是在旁邊替她辯解:“劉老師,我上課的時(shí)候,確實(shí)看到后排的那兩個(gè)女生拽她辮子,還用圓珠筆在她后背上亂畫!
班主任是個(gè)老古板,對(duì)于這個(gè)打扮時(shí)髦的女英語(yǔ)老師,一直存在偏見(jiàn),于是沒(méi)好氣的說(shuō):“學(xué)生之間,互相開(kāi)開(kāi)玩笑是一件很正常的事!
“拽個(gè)辮子,如果就叫欺負(fù),那全校有百分之九十的男生都犯過(guò)錯(cuò)。”
“至于圓珠筆,人家說(shuō)不定是不小心畫上的呢,至于上綱上線?”
“學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,你安安分分,老老實(shí)實(shí)的,誰(shuí)會(huì)沒(méi)事兒來(lái)找你茬兒?”
“還有,之前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)好幾次,這個(gè)張利娟幫她們寫作業(yè),說(shuō)明她們是一伙兒的,在一起玩的,打打鬧鬧很正常!
“劉老師,話不能這么說(shuō),這件事......”
白玲還想說(shuō)點(diǎn)什么,就直接被班主任的話語(yǔ)給直接打斷了。
“白老師,你是班上英語(yǔ)老師,職責(zé)就是把英語(yǔ)課給上好,其他事情和你無(wú)關(guān),我才是高三12班的班主任。”
“請(qǐng)你以后上課能專心點(diǎn),別總把心思放在打扮上。另外,請(qǐng)你多注意注意那些個(gè)能力考上一本二本的同學(xué)!
“不要總是去胡思亂想一些,不存在的事,我們學(xué)校的學(xué)校風(fēng)氣,還是很正的,絕對(duì)不可能存在你說(shuō)的那些什么霸凌現(xiàn)象,請(qǐng)你注意點(diǎn)措辭!
白玲捏著拳頭,心里頭憋著火氣,但最終他還是帶著女孩兒離開(kāi)辦公室。
來(lái)到走廊上,她抓著張利娟的胳膊,很是不理解的詢問(wèn)。
“你先前在辦公室里,為什么不把真實(shí)情況告訴老師,為什么不說(shuō)她們欺負(fù)你的事,你到底在怕什么?”
“老師...”
張利娟怯生生的說(shuō):“我沒(méi)事,真的沒(méi)事。”
白玲嚴(yán)肅的看著她:“她們分明在欺負(fù)你,你得學(xué)會(huì)強(qiáng)硬起來(lái),得學(xué)會(huì)反抗!”
張利娟依舊像是受到驚嚇的兔子一樣:“白老師,她們,她們就是跟我開(kāi)個(gè)玩笑,同學(xué)之間開(kāi)玩笑,沒(méi),沒(méi)什么的!
“老師,沒(méi)什么事,我先回班上了!
說(shuō)完,她就頭也不回的離開(kāi)了走廊。
看到這個(gè)女孩兒的背影,白玲皺著眉頭,心里頭始終憋著一口氣,似乎有點(diǎn)怒其不爭(zhēng)。
上課時(shí),她分明看到那兩個(gè)女孩在欺負(fù)張利娟。
為了保險(xiǎn)起見(jiàn),她還在課間提前詢問(wèn)了其他兩個(gè)同學(xué),也得到同樣答復(fù)。
可就是這樣了,張利娟都不肯站出來(lái),制止這場(chǎng)霸凌,實(shí)在是讓她倍感失望。
面對(duì)校園霸凌,直接說(shuō)no才是最好的方式,否則就是對(duì)壞孩子的縱容,對(duì)方也會(huì)變本加厲。
白玲搖搖頭,朝著另一個(gè)班走去,待會(huì)她在高二某班還有一堂英語(yǔ)課。
高二教學(xué)樓,緊挨著操場(chǎng),此時(shí)的籃球場(chǎng)上正有許多學(xué)生在打籃球。
籃球場(chǎng)上的那些,并不是高二高三的學(xué)生,而是一群穿著老式迷彩服的高一學(xué)生。
在軍訓(xùn)之余,他們也是可以利用休息時(shí)間的打打籃球,打打羽毛球的。
“秦教官,接著!”
有個(gè)小個(gè)子被對(duì)面防的死死的。
于是他找到機(jī)會(huì),把球丟給了右手邊的秦風(fēng)。
眼看,這一球即將在空中被對(duì)面截胡,只見(jiàn)一道人影嗖的一下飄過(guò)。
伸手像是海底撈月一般,輕松就將空中那一球給勾走,緊跟著兩個(gè)胯下運(yùn)球,虛晃了一下對(duì)方的眼睛。
接著原地起跳,后仰滯空投籃。
噗通一聲,籃球精準(zhǔn)落入網(wǎng)中。
“三分!”
秦風(fēng)落地后,和幾個(gè)隊(duì)友擊了個(gè)掌,然后開(kāi)始后撤:“回防回防!”
對(duì)方的人運(yùn)球從那邊過(guò)來(lái),互相之間使了個(gè)眼色,決定先把秦風(fēng)防住。
他們中有兩個(gè)打過(guò)青少年xx杯籃球賽,知道秦風(fēng)的體力和爆發(fā)力在他們之上,所有準(zhǔn)備采用嚴(yán)盯死守的策略限制住秦風(fēng)。
只要不讓他接到球,對(duì)面必輸無(wú)疑。
很快,一群人配合傳球,嘗試朝前進(jìn)攻。
而秦風(fēng),此時(shí)卻被兩個(gè)人用身體死死包夾著,想要將他嚴(yán)密防守起來(lái)。
籃球上,有點(diǎn)肢體接觸是很正常的事,尤其是防守的時(shí)候。
但這倆小子,貼的未免有些太緊了,以至于秦風(fēng)都懷疑他們是不是想吃自己豆腐。
“你倆這樣,算犯規(guī)吧,都拉我胳膊了?”
“嘿嘿,秦教官,咱們就是隨便打打,沒(méi)那么多講究。”
“就是就是,咱這是街頭籃球,比較隨意一點(diǎn)。你是教官,身體素質(zhì)比我們好,得讓讓我們。”
兩個(gè)嚴(yán)防秦風(fēng)的高個(gè)子男生笑嘻嘻的,絲毫不給秦風(fēng)接傳球的機(jī)會(huì)。
而秦風(fēng)這一隊(duì)的隊(duì)友,大多都是業(yè)余級(jí)別,屬于平時(shí)打著玩玩的那種。
雖然搶到球,但現(xiàn)在瞧見(jiàn)隊(duì)伍主力秦教官被限制住,沒(méi)法接球,一時(shí)間也不知道該怎么弄。
“直接投!”
這時(shí),秦風(fēng)沖他喊了一聲。
站在三分線外的小個(gè)子學(xué)生一咬牙一跺腳。
直接就學(xué)著先前秦風(fēng)的姿勢(shì),準(zhǔn)備直接投射三分。
但他的技術(shù)實(shí)在有些不到家,籃球砸在籃筐上發(fā)出哐的一聲。
只見(jiàn)籃球高高向上彈起,底下的兩方人都做好了搶籃板的準(zhǔn)備。
可就在他們準(zhǔn)備瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)起跳時(shí),一道身影已經(jīng)先一步他們躍起。
并且在籃球下落的中途,單手抓球上,重重的將其扣進(jìn)籃筐里,發(fā)出嗡的一聲悶響。
秦風(fēng)雙手抓在籃筐上,晃蕩了兩下,落地時(shí)候籃球架還在發(fā)出震動(dòng)。
這一幕,看呆了球場(chǎng)上的所有人,也讓圍觀的女學(xué)生發(fā)出激動(dòng)的尖叫聲。
“我的媽呀,秦教官好帥啊!”
“是啊是啊,他還會(huì)扣籃,還會(huì)扣籃哎!”
“他比那些,沒(méi)事只會(huì)做凌空做投籃姿勢(shì)的男孩子帥一百倍,一萬(wàn)倍!”
這邊球場(chǎng)上的聲音,很快便吸引了其他班級(jí)學(xué)生的注意,有不少人都瞧見(jiàn)了秦風(fēng)扣籃的這一幕。
原本,他們班的教官正在打軍體拳,向大家展示空手劈磚頭。
可現(xiàn)在,他們的目光都被籃球場(chǎng)這邊給吸引了。
再對(duì)比一下,突然就覺(jué)得,自家教官平平無(wú)奇。
還得是人家的,又帥又靚,還會(huì)扣籃。
這就整得其他班教官老臉黑乎乎的,很是下不來(lái)臺(tái)。
休息時(shí)間,不光是休息時(shí)間,也是各個(gè)教官的個(gè)人秀時(shí)間。
雖說(shuō)軍訓(xùn)教官大多是二年兵,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一些招式架子還是很容易就把這群學(xué)生唬的一愣一愣。
可現(xiàn)在,風(fēng)頭全被那個(gè)秦教官給搶了,這就整的人怪不舒服的。
“切,不就是扣籃么~”
“咋的,你也會(huì)?”
“我不會(huì)!我們連有職業(yè)籃球隊(duì)的,兩米一大高個(gè),扣籃跟鬧著玩一樣!”
“那也是人家,跟你有毛關(guān)系?”
“我也妹說(shuō)跟我有關(guān)系,我酸一酸,不行嗎?”
瞧見(jiàn)籃球場(chǎng)上的秦風(fēng)大出風(fēng)頭,教室外走廊上的白玲眉頭擰成一個(gè)川字。
原本,她覺(jué)得這家伙是奔著自己來(lái)的,可現(xiàn)在她又有點(diǎn)猶豫了。
因?yàn)樗芨杏X(jué)出來(lái),秦風(fēng)玩的很開(kāi)心,很放飛自我,完全就像是真的來(lái)學(xué)校當(dāng)教官一樣。
這讓她短時(shí)間內(nèi),無(wú)法猜測(cè)出秦風(fēng)的用意,到底是什么?
白玲掏出手機(jī),猶豫著要不要打個(gè)電話,把這件事告訴那邊。
但沉思許久后,她最終還是放下了手機(jī),準(zhǔn)備先觀察觀察再說(shuō)。
即便是秦風(fēng)真的要?jiǎng)邮郑宰约旱谋臼聭?yīng)該也能全身而退,靜觀其變吧......
就在白玲胡思亂想之際,旁邊一個(gè)同樣打扮時(shí)髦的美術(shù)老師湊到她跟前,笑呵呵的說(shuō)。
“怎么樣,那個(gè)教官,很帥吧?”
“。俊
白玲回頭詫異的看向自己這個(gè)好閨蜜。
美術(shù)老師嘿嘿笑著:“是不是喜歡人家?”
“開(kāi)什么玩笑?”白玲瞪著眼睛,心想你是瘋了吧?那男的都想宰了我!
“行了,別裝了,我還不了解你,自打進(jìn)了學(xué)校,你就沒(méi)正眼瞧過(guò)任何一個(gè)男的!泵佬g(shù)老師拱了拱她。
“先前我在樓梯口,瞧見(jiàn)你盯著那邊看了起碼得有五分鐘,不是心動(dòng)了能看那么久?”
“我可打聽(tīng)過(guò)了,那個(gè)秦教官單身,沒(méi)有女朋友,你要是想.....”
“不感興趣!”
白玲連忙后撤一大步:“戀愛(ài)狗都不談,我只想搞事業(yè),搞錢,環(huán)游世界!我去上課了,你自己在這待著吧!”
美術(shù)老師咂咂嘴,摸了摸下巴:她這是,害羞,不好意思?嗯,應(yīng)該是了,看來(lái)姐妹脫單,還得我來(lái)助攻啊!