她沒有將這種情緒表現(xiàn)在臉上。
傅景川的眼神掃過也只是一瞬,很快便收了回來。
“走吧。”
他把時(shí)漾送到了教學(xué)樓下。
“下課了我過來接你!
和往常一樣,他輕聲叮囑。
時(shí)漾也和往常一樣輕輕點(diǎn)頭。
但上課時(shí),時(shí)漾情緒多少因?yàn)檫@個(gè)事受了點(diǎn)影響,上課頻頻走神,尤其當(dāng)她看到上官臨臨也和她在同個(gè)教室上同個(gè)課時(shí)。
時(shí)漾是上課到一半才發(fā)現(xiàn)和上官臨臨上的同個(gè)課。
今天上的是公共大課程,幾個(gè)班一起上。
她習(xí)慣性坐前排,不會(huì)去留意后面都坐的什么人,上課到一半時(shí)上官臨臨舉手回答問題,她才留意到了她。
這種巧合的感覺很微妙。
有種替身遇到正主兒,緣分還越糾纏越深的感覺。
嚴(yán)曜就坐她旁邊,明顯看得出來她的心不在焉和頻頻走神,連老師叫她名字都沒聽到。
嚴(yán)曜手中的筆不動(dòng)聲色地在桌上輕敲了兩記。
時(shí)漾茫然看他。
“老師提問!眹(yán)曜手掌半掩著嘴,小聲提醒。
時(shí)漾這才發(fā)現(xiàn)所有人注意力都落在她身上。
好在她反應(yīng)向來靈敏,基礎(chǔ)知識(shí)也扎實(shí),迅速掃了眼大屏幕便大致猜出了老師問的是什么,還算順暢地完成了老師的提問。
下課時(shí),嚴(yán)曜難得地沒有第一個(gè)先走,反而是看向還在收拾的時(shí)漾。
“是遇到什么事了嗎?”他問,“你今天有點(diǎn)不在狀態(tài)。”
“可能昨晚沒睡好吧。”時(shí)漾有些不好意思,也很感激,“剛才謝謝你!
嚴(yán)曜嘴角動(dòng)了動(dòng):“不客氣!
但并沒有先走,還在等她收拾。
其他人都已三三兩兩地結(jié)伴離開,教室里一下空了下來。
時(shí)漾向來是習(xí)慣晚走的人,以往都是慢吞吞地慢慢收拾,這會(huì)兒看嚴(yán)曜在等她,也不好耽擱太久,迅速把筆記和書本一收,起身就要和嚴(yán)曜一塊離開。
一直磨磨蹭蹭收拾東西的上官臨臨趁機(jī)走了上來,主動(dòng)和時(shí)漾攀談。
“好巧啊,原來你也是建筑設(shè)計(jì)系的啊!
她也是在課堂上看到時(shí)漾被點(diǎn)名起來回答問題才發(fā)現(xiàn)和時(shí)漾一個(gè)系的,還挺意外。
兩次接觸下來她對(duì)時(shí)漾印象不錯(cuò),忍不住上前主動(dòng)認(rèn)識(shí)。
時(shí)漾有些意外于她的主動(dòng)結(jié)交,也客氣回了個(gè)笑:“對(duì)啊,好巧啊!
但上官臨臨顯然是個(gè)主動(dòng)活潑的個(gè)性,眉眼彎出個(gè)淺淺的月牙彎度時(shí),她已經(jīng)落落大方地朝時(shí)漾伸出了手:“認(rèn)識(shí)一下啊,我叫上官臨臨!
時(shí)漾不得不伸出手和她手交握了一下:“你好,我叫時(shí)漾!
上官臨臨聽完馬上捧場(chǎng)地夸了時(shí)漾一句:“這名字真好聽,很符合你的氣質(zhì)欸!
時(shí)漾也回了個(gè)微笑:“謝謝。你的名字也很好聽!
“我的名字才不好聽,土死了!鄙瞎倥R臨嫌棄地撇了撇嘴,又好奇問她,“對(duì)了,你是哪里人?聽你口音感覺和我們那兒有點(diǎn)像,我們不會(huì)是一個(gè)城市的吧?”
時(shí)漾:“我在西城長大!
上官臨臨當(dāng)下驚喜張大了嘴:“還真是一個(gè)地兒的啊!
時(shí)漾也有些意外:“你也是西城人?”
“算是吧。”上官臨臨很是開心,有種遇到老鄉(xiāng)的親切感,“我小時(shí)候也在西城住過,但后來我爸媽做生意,我們一家人就搬到隔壁霖城去了,但我不少親戚朋友都在西城,我有空的時(shí)候也會(huì)經(jīng);啬沁吙纯础!
時(shí)漾也忍不住笑笑:“好巧啊!