所以，這個(gè)學(xué)院的人數(shù)相對(duì)比較少，而且還正處于落寞之中。
最后，還有一個(gè)以科學(xué)研究為主的靈異科研學(xué)院，主要是讓一些教授進(jìn)入其中教學(xué)，培養(yǎng)一些有科研天賦的學(xué)生。
他們一般會(huì)學(xué)習(xí)研究靈異，研發(fā)出一些能夠?qū)`異起作用的道具，或者是武器之類，對(duì)于整個(gè)人類而言有著舉足輕重的意義。
這其實(shí)就是如今的靈異大學(xué)中，舉足輕重的四大專業(yè)，在這四大專業(yè)中還有細(xì)分。
在短短幾年時(shí)間里，靈異大學(xué)就培養(yǎng)出很多實(shí)力非常強(qiáng)勁的學(xué)員，他們擁有著最為拔尖的教育，能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)，不斷的提升實(shí)力。
而且學(xué)院里，也會(huì)對(duì)這些學(xué)員提供非常有力的幫助，并且制定提升實(shí)力的計(jì)劃。
所以，靈異大學(xué)的效果，比起靈異力量調(diào)查局要好不少，已經(jīng)逐漸成為這個(gè)時(shí)代的主流。
并且在這幾年里，其他國(guó)家殘存的人類同樣也陸陸續(xù)續(xù)走上了這條路，擁有各自的靈異力量調(diào)查局，也建造了類似靈異大學(xué)的學(xué)院，勉勉強(qiáng)強(qiáng)在這個(gè)世上站穩(wěn)了腳跟。
不同于野獸暴亂和變異，靈異力量對(duì)世界帶來(lái)的沖擊雖然很大，但是不至于徹底毀掉所有人類的文明。
相反，靈異有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是容易出現(xiàn)異類。
雖然靈異的力量非�？植溃以绨l(fā)展很多年，但是他們按部就班的發(fā)展，有時(shí)候可能比不上一位驚才絕艷的先天異類。
就比如說(shuō)，一些極致的邪惡和絕望中誕生出來(lái)的詭異靈異，一出現(xiàn)就是b級(jí)或者a級(jí)，是天生的王者，發(fā)展了數(shù)年時(shí)間的靈異都不敢對(duì)他們出手。
人類之中也會(huì)有異類，例如一些靈魂能量本身就極強(qiáng)的存在，他們并不需要很多積累就能擁有強(qiáng)大的實(shí)力。
這就導(dǎo)致，只需要有一位頂尖的強(qiáng)者存在，就能夠庇護(hù)一方，使文明延續(xù)下去。
其他國(guó)家之中，或多或少都有這樣的存在，才能保證自己國(guó)家的人民存活。
而且，因?yàn)槿祟愓䴔?quán)被靈異相互隔開(kāi)，彼此間交流比較不便，所以各自的手段也出現(xiàn)了一些分化，顯得略有不同。
那這也讓靈異文明擁有的技術(shù)，變得越來(lái)越多樣化，走在不同的道路上，擁有著各不相同的手段。
例如，在西南方向的一片大陸上，那是一片較為落后的土地，經(jīng)濟(jì)落后，但是人口密集，算是靈異泛濫的重災(zāi)區(qū)。
但是就是在這樣的環(huán)境里，依舊有人類留存下來(lái)，并且掌控了一些靈異手段——靈異祭祀！
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是一種失去主權(quán)，從而尋求庇護(hù)的方法，他們會(huì)將自己的鮮血獻(xiàn)祭給靈異，從而尋求靈異的庇護(hù)。
怎么利用這種方式，向著靈異尋求庇護(hù)，祈求平安、健康、守護(hù)、安全和生命。
齊原第一次看到這種方法，只覺(jué)得嗤之以鼻，這不是成了靈異的走狗嗎？如何能夠讓文明延續(xù)下去。
但是之后出現(xiàn)的事情，讓他知道了生命的奇跡往往會(huì)自己尋求出路，創(chuàng)造一個(gè)非同尋常的未來(lái)。
這些被供應(yīng)的靈異，他們大多會(huì)停留在某一地，不會(huì)外出獵殺其他靈異提升實(shí)力，所以他們生長(zhǎng)的養(yǎng)分，只是這些人類的血液和他們的意念。
但是這些人類的意念，很多都是對(duì)于美好的向往和祈求，這就導(dǎo)致在一定程度上，凈化了這些靈異的思維，讓他們真的以守護(hù)人類為己念。