最后，更是僅僅只剩下了5個(gè)。
這時(shí)候，靈異也開始安排他們負(fù)責(zé)一些對(duì)外的任務(wù)，清理掉學(xué)校周圍的一些靈異事件。
齊原也忍不住暗暗思忖：“看來靈異和靈異之間，也不是絕對(duì)和平的，他們會(huì)互相入侵，互相侵略，互相吞噬，最終讓自己的實(shí)力越來越強(qiáng)�！�
同時(shí)，他心中也冒出了一個(gè)想法。
憑借人類的力量，似乎就根本就無法對(duì)抗靈異，因?yàn)樗麄冎皇亲钇胀ǖ娜祟�，沒有辦法和能力掌控自己的靈魂。
或許，只有像那些教室中存活的學(xué)生一樣，掌控了一部分靈異的力量，才有可能對(duì)抗其他靈異。
因?yàn)椋谝粋�(gè)受到詛咒的班級(jí)的學(xué)生，只花了一個(gè)月的時(shí)間，要培養(yǎng)出堅(jiān)韌的心性和恐怖的實(shí)力，能夠輕易對(duì)付一些實(shí)力不算強(qiáng)的靈異。
反倒是官方的正規(guī)機(jī)構(gòu)，靈異事件調(diào)查部，現(xiàn)在卻已經(jīng)陷入了僵局。
部門里的所有人都是普通人，他們一旦陷入到靈異當(dāng)中，沒有任何能力反抗能力，只能在恐怖和絕望中死亡。
并且他們死亡時(shí)的能量，還會(huì)進(jìn)一步提高靈異的實(shí)力，從而加速靈異的擴(kuò)張。
所以他們不僅無法消滅靈異，反而是靈異的推動(dòng)者。
對(duì)于這種情況，國家也是立刻想出了各種各樣的辦法，試圖改變?nèi)缃竦那闆r。
首先就是舉全國之力，派出大量科研人員對(duì)靈異的力量開始研究，嘗試著制造出一些能夠制裁靈異的武器。
其次，就是將所有從靈異中活著出來的人，全部聚集到一起進(jìn)行訓(xùn)練。
但凡是能夠從靈異中活著出來的人，他們必然是過了靈異的規(guī)則，身體上沾染了一絲靈異的力量，已經(jīng)能夠勉強(qiáng)接觸并且對(duì)付實(shí)力弱小的靈異。
特別是從強(qiáng)大靈異中走出的人，他們?nèi)绻艽蚱茝?qiáng)大靈異的規(guī)則，就相當(dāng)于打傷了靈異，能夠沾染上一部分靈異的力量，從而對(duì)付靈異。
通過這兩種方法，很多人開始逐漸接觸到靈異的力量，并且嘗試著開始使用。
而在這時(shí)候，齊原就發(fā)現(xiàn)那處被詛咒的學(xué)校，居然也暗戳戳開始了行動(dòng)，讓那幾位擁有靈異力量的學(xué)生，也一同加入到靈異事件調(diào)查部中，開始參與靈異的清除。
這一發(fā)現(xiàn)，讓齊原都忍不住眉頭一皺，忍不住暗道一聲：好臟的手段。
憑借那些學(xué)生的實(shí)力，剛一進(jìn)入靈異事件調(diào)查部，立刻就受到了國家高層的重視，因?yàn)樗麄兊膶?shí)力太強(qiáng)了，已經(jīng)能夠直接對(duì)付靈異。
而且對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行檢查后，就發(fā)現(xiàn)他們除了心性比較冷酷以外，幾乎沒有其他毛病。
但是，但凡能夠從靈異事件中活著出來的人，又有哪個(gè)是心慈手軟的正常人？
在他們加入靈異事件調(diào)查部的第一個(gè)星期，就各自擔(dān)任了一支隊(duì)伍的隊(duì)長，帶領(lǐng)著自己的隊(duì)員，開始在全國范圍內(nèi)清理靈異。
這任務(wù)對(duì)他們而言，相對(duì)也比較輕松，因?yàn)樗麄兡軌蜉p易分辨出靈異的強(qiáng)弱，專門挑一些實(shí)力弱小的靈異清理，要提升自己的實(shí)力。
國家高層也異常欣喜，有了這些學(xué)生帶來的幫助，讓他們順利對(duì)靈異事件有了更深的了解，并且能夠有辦法對(duì)付它們。
可是他們不知道，如今看似在解決和清理靈異，實(shí)際上卻是在培養(yǎng)更加強(qiáng)大，更加恐怖的靈異。