而最后一個(gè)階段，就是找到最為隱晦，位置最為特殊的幾個(gè)穴位，然后將全身經(jīng)脈和穴位溝通。
這個(gè)階段，被稱之為——通脈境。
煉血、啟靈、引脈、尋脈、通脈。
這就是齊原為他們已經(jīng)開(kāi)辟的道路。
首領(lǐng)聽(tīng)到鐘陽(yáng)昊的志向，心中頗有感慨，到還是不太放心，聲音平靜地開(kāi)口說(shuō)道：“我們?nèi)缃竦牡缆罚巧裼H自為我們開(kāi)辟。我們也曾想過(guò)更進(jìn)一步，但經(jīng)過(guò)一代代人努力，依舊被困在這個(gè)層次�！�
“你知道想要往前走，是一件多么困難的事情嗎？很可能終其一生，你也只是在路上，無(wú)法看到對(duì)面的風(fēng)景�！�
鐘陽(yáng)昊思索許久，還是抬起頭，“首領(lǐng)，有些路總要有人去走，有些事總要人去做，別人不能，不代表我也不能�！�
首領(lǐng)并沒(méi)有說(shuō)話，靜靜看著眼前意氣風(fēng)發(fā)的少年，似乎看到了年輕時(shí)候的自己，但又似乎有些不一樣。
許久過(guò)后，首領(lǐng)目光微微波動(dòng)。
“既然已經(jīng)選擇了，那就去做吧。但這條路太遠(yuǎn)，太難……帶上石陶、卜語(yǔ)他們一起吧，你們這群孩子也能有個(gè)伴�！�
鐘陽(yáng)昊沒(méi)有拒絕，而是雙腿跪倒在地，深深地拜在了首領(lǐng)的面前。
他知道自己生來(lái)的使命，更明白自己被給予厚望，本應(yīng)該重新?lián)鸺浪镜呢?zé)任，卻在如今選擇離開(kāi)。
這對(duì)于首領(lǐng)的壓力，無(wú)疑是無(wú)比巨大。
但是，首領(lǐng)依舊給了孩子努力去飛的機(jī)會(huì)……
……
在某個(gè)不起眼的早晨。
六名18到20歲的青年，走出了部落的大門(mén)，前往了了廣袤無(wú)垠的大草原。
對(duì)于這片陌生的世界，他們掀開(kāi)了窗簾的一角，開(kāi)始窺探其波瀾壯闊。
齊原也將目光從部落中轉(zhuǎn)移，看向了這六名孩子。
他也想看看，這位天賦異稟的青年，到底能在這個(gè)時(shí)代掀起什么樣的浪花。
是泯然于眾的蕓蕓眾生，還是引領(lǐng)時(shí)代潮流的天之驕子？
這一走，就是漫長(zhǎng)的歲月。
走過(guò)茫茫草地，爬上高聳的雪山，越過(guò)綿延的沼澤，他們用雙腳丈量這個(gè)世界，用眼睛記錄世界的繁華與壯美。
三年以后。
一座草原的高丘之上，鐘陽(yáng)昊矗立在狂風(fēng)之中，超過(guò)15級(jí)的大風(fēng)席卷，但他卻巍然不動(dòng)。
身后，只剩下三名少年，依舊佇立在后方，靜靜的看著這位大哥。
他們經(jīng)歷了很多苦難，走過(guò)了很多道路，甚至有兩名同伴倒在這條路上。
但在這個(gè)過(guò)程中，他們也收獲頗豐。
鐘陽(yáng)昊看著眼前的狂風(fēng)，看似無(wú)形，卻又擁有著不可抵擋的力量，翻轉(zhuǎn)騰挪間，摧毀世間萬(wàn)物。
“這就是風(fēng)嗎？這就是我要掌控的力量嘛？”
他目光迷離，透明的瞳孔中映照出風(fēng)的色彩和形狀，他似乎看到了別人看不到的東西，風(fēng)的本質(zhì)，風(fēng)的律動(dòng)……
漸漸的，他眼前出現(xiàn)了一幅圖。
是自己被點(diǎn)亮經(jīng)脈和穴位，彼此連接起來(lái)，構(gòu)建成一幅完整的靈紋。
這是這個(gè)文明修煉的起點(diǎn)，但也是終點(diǎn)。
而他想要在這個(gè)終點(diǎn)上，重新開(kāi)辟出一個(gè)全新的道路。
齊原其實(shí)也想看一看，憑借這位天之驕子的能力，究竟會(huì)將這條修煉之路，往哪個(gè)方向發(fā)展？發(fā)展到什么程度？
鐘陽(yáng)昊在這片高丘之上，站了整整三天三夜。
而草原上的狂風(fēng)，也整整刮了三天三夜，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，并且還有愈演愈烈的征兆。
而這三天三夜的時(shí)間，鐘陽(yáng)昊一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，只是目光呆滯的看著眼前的狂風(fēng)，任由風(fēng)浪將自己席卷，似乎下一刻就要被碾碎，但卻又巍然不動(dòng)。