【很久很久以前有一個(gè)羊村，里面居住一位牧羊人，他因經(jīng)常欺騙、愚弄他人而被逐出青青草原。
那日，又聾又瞎又啞又雙腿殘疾的可憐牧羊人聽(tīng)著羊群的嘲笑，凝視羊村大門(mén)良久，臨走前恨出錚錚冷語(yǔ)：“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮！”】
周科在發(fā)送前半段童話原稿后，再敲下一行字：“《狼來(lái)了》的故事大抵就是如此�！�
約莫過(guò)了半分鐘，聊天框的另一頭發(fā)來(lái)回復(fù)。
那是簡(jiǎn)短的四個(gè)字，卻充斥著地獄十八層烈火澆身的怨怒與痛苦——“打回重寫(xiě)�！�
“為什么？！”周科忿忿不平。
“我是讓你改編《狼來(lái)了》，不是讓你胡編！”
這次編輯回復(fù)得非常迅速，周科仿佛聽(tīng)見(jiàn)了芊芊玉指狠敲在鍵盤(pán)上的啪嗒啪嗒聲，那是祖安鋼琴家的激情演奏。
“大哲學(xué)家伊索看到你寫(xiě)的《狼來(lái)了》，當(dāng)場(chǎng)就得被氣復(fù)活，直接由原作變?cè)�！�?br>
“我勸你老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作，不要再弄些亂七八糟的玩意兒拖延時(shí)間，死線是不會(huì)改的！”
“死線前交不出稿子，我就把你拖進(jìn)小黑屋用碎紙機(jī)撕碎��！撕碎！”
看著編輯下達(dá)的最后通牒，周科抱頭長(zhǎng)吁，“唉，明明我覺(jué)得寫(xiě)挺好的�！�
他撓著亂糟糟的頭發(fā)，站起身來(lái)準(zhǔn)備洗漱，眼前卻出現(xiàn)一片暈眩迷離的黑光，腦瓜子嗡嗡的響。
有著從學(xué)生到工作以來(lái)的多年久坐經(jīng)驗(yàn)的周科深知，這不過(guò)是大腦短暫性缺血導(dǎo)致的直立性低血壓，站一會(huì)兒就好。
對(duì)，站一會(huì)兒就好........
“理之力，三段！”
伴隨著地球儀石雕亮出三道略顯模糊的行星環(huán)，男聲無(wú)喜無(wú)悲地高喝道。
整齊排列的人群中央，陽(yáng)光照不退他的散漫，渾身散發(fā)著生人勿近氣息，黑眼圈略顯憂(yōu)郁的少年被男聲嚇得驚醒。
他捂著像是被人用榔頭猛敲了一下的腦袋，又暈又疼地發(fā)出哲學(xué)三問(wèn)：
“我是誰(shuí)？我在哪？我要干什么？”
“科仔，你不是說(shuō)要瞇一會(huì)兒?jiǎn)�？沒(méi)事吧？”
當(dāng)周科睜開(kāi)眼睛，一個(gè)長(zhǎng)相溫柔的男生伸手扶住他的肩膀。
男生頭發(fā)染成半金不金，半黃不黃的榴蓮色，搭配上其清晰雅致的五官，倒挺別致。
尤其是左眼下方留有一顆淚痣，有幾分影視劇里為人類(lèi)女孩私奔的吸血鬼貴公子的形象。
“你是？”
關(guān)于溫柔男生的記憶.......關(guān)于這個(gè)世界的記憶，無(wú)數(shù)記憶碎片就像是玻璃碴子一般齊齊扎入腦仁。
令周科切身體會(huì)到肯尼迪總統(tǒng)的感受——腦洞大開(kāi)！
“李華？”
對(duì)男生名字脫口而出的一瞬間，他沒(méi)忍住那種強(qiáng)烈的暈眩感，捂嘴干嘔起來(lái)。
這在李華眼里成了另一個(gè)意思。
“喂喂，我們好歹做了兩年半的同桌，不至于看我一眼就想吐吧？”
李華滿(mǎn)嘴胡言，但還是相當(dāng)關(guān)心同桌的，雙手始終扶住周科的身體。
“你看上去不太妙，需不需要善良大方、樂(lè)于助人的三好學(xué)生李華同學(xué)帶你去校醫(yī)室��？”
“不，我沒(méi)事.......”
周科艱難擺手。
他沒(méi)什么大礙，只是短時(shí)間內(nèi)讀取了大量記憶，有些難以消化。
再緩一會(huì)兒就會(huì)好上許多。
在彎腰作嘔的十多秒里，他生理上的不適感就已經(jīng)平復(fù)了七七八八。
不過(guò)心理上仍有余悸。
“真的假的.......我起個(gè)身都能穿越？”
濟(jì)濟(jì)蹌蹌的學(xué)生排成隊(duì)站在操場(chǎng)，點(diǎn)綴嫩綠的校園風(fēng)景在他眼里逐漸清晰起來(lái)。
陌生又熟悉。
按照老套俗氣的說(shuō)法，大約他的確穿越了。
他姓周單名一個(gè)科字，前世職業(yè)為一名童話作家，此時(shí)魂穿成一位同名同姓的17歲學(xué)生。
這本該是一件可喜可賀的幸事。
畢竟每一個(gè)人心中皆有遺憾，誰(shuí)會(huì)不想要一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)呢？
可腦中的記憶又告訴周科。
他現(xiàn)今所處的藍(lán)星跟他原本所在的地球存在著很大差異。
首先，藍(lán)星亙古及今都是擁有非凡神秘的。
傳說(shuō)中的神靈是存在的。
那些在地球歷史上赫赫有名的人類(lèi)學(xué)者，也盡是以凡人之軀，比肩神明的大魔導(dǎo)師。
比如，艾薩克·牛頓。
他是天墜魔法的創(chuàng)始人，支配引力的第一者，被藍(lán)星尊崇為『力學(xué)之父』。
再比如，邁克爾·法拉第。
他是磁暴魔法的開(kāi)拓者，以人之智慧對(duì)撞神王宙斯的雷霆，打得眾神心服口服，被敬仰為『電學(xué)之父』。
之后更是奠定了電氣魔法時(shí)代的基底。
可以說(shuō)，藍(lán)星的發(fā)展離不開(kāi)魔法。
蒸汽動(dòng)力依賴(lài)魔法，電力依賴(lài)魔法，就連互聯(lián)網(wǎng)依賴(lài)的也是魔法。
然而........沒(méi)錯(cuò)，就是如此生硬轉(zhuǎn)折的然而。
欣欣向榮的平和時(shí)代就像是升得太快的肥皂泡一般，脆弱地破碎了。
約莫百年前，神靈和魔導(dǎo)師于一夜間消失于世間。
有關(guān)魔法的書(shū)籍資料跟著焚毀，保留下來(lái)的殘本十不存一。
當(dāng)普通人姍姍反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，歷史的斷層已經(jīng)難以修復(fù)。
輝煌的魔法時(shí)代一去不復(fù)還。
而后的百年來(lái)，人類(lèi)的時(shí)代幾乎沒(méi)有得到發(fā)展。
不過(guò)也不至于一無(wú)所獲，最起碼........人們找回了【真理】。
所謂的真理，即是那些隱沒(méi)的神靈與末法魔導(dǎo)所撰寫(xiě)、所創(chuàng)造的非凡神秘，是輝煌魔法時(shí)代的最后饋贈(zèng)。
它們寄宿于后人的靈魂，靜靜等待著復(fù)蘇。
“李華？”
“誒，爸爸在�！�
周科逐漸適應(yīng)記憶，年齡有著一定差距的兩個(gè)靈魂在同一具軀體內(nèi)完美融合。
他既是從地球穿越過(guò)來(lái)的周科，亦是在藍(lán)星土生土長(zhǎng)的周科。
他對(duì)李華的感情深厚了起來(lái)，就像是他們本就相識(shí)許久。
看著眼前染著金發(fā)的死黨，印象越來(lái)越清晰，也越來(lái)越覺(jué)得這張臉很蠢。
正常來(lái)說(shuō)，學(xué)校是不允許學(xué)生染發(fā)的。
但李華這人，偏是執(zhí)拗，硬編出個(gè)祖上有個(gè)冰島白人，自己的頭發(fā)是返祖現(xiàn)象。
本來(lái)以為是個(gè)借口，沒(méi)想到李華翻出族譜，上面還真有個(gè)金發(fā)大波浪的白種人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也拿他沒(méi)辦法，索性任他去了。
“李華�！敝芸朴趾傲艘宦�。
這一聲很?chē)?yán)肅，以至于李華不自禁眉頭緊鎖起來(lái)：“科仔，你沒(méi)事吧？你別嚇我啊！你出事的話，我作業(yè)抄誰(shuí)的？”
“答應(yīng)我�！�
“答應(yīng)你什么？”李華有些不安，他察覺(jué)到周科的情緒不對(duì)勁。
“答應(yīng)我！”
周科兩手抓住李華的肩膀，目光炯炯，語(yǔ)調(diào)深沉。
“好，我答應(yīng)你！”
李華不知道周科在搞什么。
兄弟像是留遺言般的架勢(shì)把他嚇著了，現(xiàn)在就算讓他獻(xiàn)出菊花，他也認(rèn)了！
“以后你要給外國(guó)友人寫(xiě)信，麻煩自己寫(xiě)�！�
“去你丫的！”
李華笑罵著推了周科一把，哪還不知道這是在調(diào)侃他這個(gè)屢番出現(xiàn)在英語(yǔ)試卷上的名字。
好心真是被狗吃了，白擔(dān)心那么久。
“嘿嘿嘿�！敝芸茦�(lè)呵呵地壞笑起來(lái)。
這既是掩飾穿越過(guò)來(lái)的違和感，也是在活絡(luò)兩人間的友情。
“你現(xiàn)在不嘔了？”李華捶了周科胸口一拳。
“頭不疼了，腰不酸了，連心臟也差點(diǎn)不跳了�！敝芸莆嬷乜�，說(shuō)得真情實(shí)感。
“理之力，五段！資質(zhì)中等。”
在兩人閑扯嘮嗑的時(shí)候，又是一道高喝聲傳來(lái)。
周科聞聲朝升旗臺(tái)的位置眺望，平日里用于演講的廣場(chǎng)擺放著兩座人高的石雕。
一座形似地球儀，一座是一本仰角向上翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)。
身著灰色西裝，將背頭梳得一絲不茍的男人手里拿著一個(gè)平板，手指不時(shí)滑動(dòng)，正在記錄著什么。
男人身上有一種與他們，與普通人截然不同的氣息。
“協(xié)會(huì)管理人.......”周科低聲呢喃。
為了統(tǒng)一管理那些覺(jué)醒真理、識(shí)曉魔法的人，國(guó)家特別創(chuàng)立出『魔道協(xié)會(huì)』這一機(jī)構(gòu)。
今天是高三第二學(xué)期，正是協(xié)會(huì)走入校園，檢測(cè)高三年級(jí)真理的時(shí)候。
僅選高三學(xué)生，也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
這個(gè)時(shí)期的學(xué)生接近成年，思想和法制觀念偏向成熟，不易沖動(dòng)。
即便突然覺(jué)醒了真理的非凡力量，亦不會(huì)胡作非為。
“唉�！�
鯨目往上捋動(dòng)塌落下來(lái)的幾根發(fā)絲，有些失望地嘆出一聲。
他是負(fù)責(zé)檢測(cè)廣城第一中學(xué)的真理覺(jué)醒的主考官。
第一中學(xué)是廣城最優(yōu)秀的高校。
沒(méi)想到考核結(jié)果竟不太理想。
平均一百個(gè)人里面有兩個(gè)人覺(jué)醒真理倒是在正常的概率范疇。
但是這些人覺(jué)醒的真理普遍知名度不高，能力也相較平庸。
“真是一代人不如一代人，再這樣下去，人類(lèi)指不定哪天就被門(mén)獸吃光了�！�
鯨目搖頭唏噓，幾縷發(fā)絲如昆蟲(chóng)觸須般松動(dòng)吊落，臉上沒(méi)什么表情變化。
“考官，我.......”
面容消瘦的少年聽(tīng)到自己的資質(zhì)僅是中等，不甘心地捏緊了拳頭。
鯨目當(dāng)然瞧出了這抹情緒，不作理會(huì)，淡漠地說(shuō)：
“同學(xué)，往右邊來(lái)，把手放上去就可以了�！�
不甘的少年只能照著做，把手放在那個(gè)書(shū)頁(yè)石雕上面。
綠光盈盈，一本書(shū)毫無(wú)征兆地出現(xiàn)在少年的頭頂，書(shū)的封面刻印著淺綠字體。
鯨目扭頭掃了一眼，朗聲說(shuō)：“考生劉星，覺(jué)醒真理《沒(méi)傘的孩子，必須努力奔跑》，作者不詳�！�