“呃，啊......請問同學你找誰？”
皮膚被女同學冷冽的氣場狠狠刺痛了一下，朱子恩有些結巴地問道。
蒙住眼睛的女性沉默著俯下臉，若有若無地瞥了一眼盤在桌面上的周科，兩三秒后淡淡道了聲，“打擾了�！保崔D身走向另一邊的前排座位。
“哈，哈......”待到對方走遠后，朱子恩如釋重負，氣喘連連。
不知道為什么，剛剛有那么一瞬間，他看到了自己血肉從內部炸開的幻覺，恐懼控制不住的激增。
“她真的是跟我們同一屆的新生嗎？就算學院里再怎么臥虎藏龍，這種級別也太作弊了吧......”朱子恩感到四肢發(fā)麻，甚至不敢抬起頭。
雖然很不想承認，但在他目前遇到過的學生里面的最強之流，莫過于周科。
可即便是周科，他也不覺得能與剛才的蒙眼女同學相抗衡。
這是一種無來由的篤信，而正因為是無來由，才讓人無從辯駁。
就像是觸碰火焰會被灼傷，身陷黑暗會無法視物......這些都是源自本能的【常識】。
對那名女同學的恐懼，正正來源于這種常識。
相較于內心波動巨大的朱子恩，周科想的就簡單多了。
“她那個努力憋住笑的表情是幾個意思？想笑就笑嘛，我又不是什么小氣的喵。”他瞇著死魚眼，朝文小小的座位用尾巴隱晦又筆直地豎起一個中指。
大約是上課時間過去的五分鐘后，姍姍來遲的鯨目推開了教室的門，一邊快步走進，一邊擺手致以歉意：
“不好意思，各位同學，老師我路上有點事耽擱，遲到了�！�
“呵呵，身上的煙味都快趕上熏肉了，你說你不小心跟丁真深吻到忘了時間，說不準會更有可信度喵�！弊谇芭诺闹芸埔槐亲酉氯ゾ湍茏R破謊言。
“嗯？”正走上講臺的鯨目忽覺后背一陣發(fā)冷，他回身望向底下，仔細找了一圈，納悶道：“奇了怪了，也沒見到周科，到底是誰在背后罵我？”
他沒心思管太多，反正周科不在就是最好的好消息，干脆連點名環(huán)節(jié)都跳過了，直接開始講課，免得點名點著點著點出來一個瘟神。
“上周的《以太流轉學》課程，老師有事不在，不過我相信大家都是勤奮上進的好學生，就算是自習，同學們也會力學不倦。”
鯨目說出這話，自然不可能是在干巴巴的鼓勵。
他僅憑肉眼就看得出來，絕大部分學生的以太操縱力都有明顯的上升，足以說明他們都有在這門課程里花費不少心思。
“根據(jù)上節(jié)課給同學們分發(fā)的資料，我們粗略得知了中州的《五行學說》和古希臘的《四元素說》。
在場的同學里，如果有覺醒與【五行】相關的真理，想必更是耳熟能詳，所謂的‘金木水火土，西東北南中。九宮八卦，相生相克’。
不僅能通過卜卦來趨吉避兇，還能借天時地利反哺己身，是泛用性和實用性都非常高的能力。”
鯨目說的隨意，下面的同學卻是聽出一身冷汗。
自己的真理運作被輕描淡寫的幾句話說透，任誰都難免感到心驚。
“但我今天要講的并非是【五行】，而是更趨近于基底的本質。”
鯨目跟周科上一次遇見的女老師一樣，都是雷厲風行的主，他壓根沒管學生的感受，每一句話都與課程內容息息相關。
“這一處用『以太之父』亞里士多德總結前人知識建立出來的《四元素說》最能得以體現(xiàn)。
四元素，即：土、水、氣、火。
它們分別對應構成世界的物質的四種形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)、等離子態(tài)。
而我們魔導師吸納并運用的以太則不屬于這四種形態(tài)中的任何一種，它是四種元素之外的【第五元素】�！�
“它是最柔軟的固體，是最堅硬的液體，是最惰性的等離子體，是最活躍的氣體�！�
或許是覺得單靠嘴巴來說，實在枯燥又難以理解。
鯨目略一沉思，對著底下的學生招了招手：
“這樣吧......接下來有半個小時的實踐時間，期間內你們所有人都可以上來攻擊老師。
老師不會還手，只要有學生能夠成功逼退我哪怕一步距離，我都會擅自做主，將那名學生的這門課成績按滿分結課�！�
此話一出，講臺之下頓時議論紛紛，有些人甚至已經開始商量起戰(zhàn)術。
永遠不會有人知道，滿分結課對大學生的誘惑力有多大。
“不過規(guī)則是——不能使用包括真理在內的其他能力，只能運轉以太進行攻擊�！币妼W生們躍躍欲試，鯨目恰到好處地潑了一盆冷水。
開玩笑，如果能用真理的話，其中不少學生可能還抱有僥幸心理，想打一個出其不意。
但是光靠以太強化的肉體力量，就想逼退不知道比他們高出多少個等級的學院老師，簡直是癡人說夢！
“那能群毆嘛喵？”一道聲音懶懶的嗓音從人群中響起。
“當然不行�！宾L目眉頭跳了跳，感官敏銳的他一下子就從嘈雜的聲音中鎖定住做出如此卑鄙發(fā)言的人物，可是......
“怎么會是一只貓？”
他看著盤坐在桌上的黑白奶牛貓，臉上閃過一抹疑惑之色，再之后從疑惑轉為鐵青。
“周科，原來是你！”
稍稍集中精神，鯨目還是洞穿了在貓咪的無害皮囊之下，究竟藏有一顆怎樣齷齪的靈魂！
他也顧不得晦氣，趕緊補充了一句：
“去廁所拿沾滿污穢物的拖把等物件當做武器，也是不被允許的！”
“哈哈哈哈！”學生們只當是幽默的玩笑，卻沒有留意到有一只已經往門口走出兩三步的貓正低著頭發(fā)出一聲惋惜的冷哼，“嘁喵�！�
由于鯨目限制了規(guī)則......特別是第二條規(guī)則，大多數(shù)學生都放棄了自取其辱的挑戰(zhàn)。
只是古人有言——重賞之下，必有勇夫。
更何況找不到勇夫，難道還沒有莽夫嗎？
“一群膽小鬼，我來！”