“你怎么看？”
難得，因為今天的天幕信息太過震撼，雍正皇帝讓太監(jiān)把他本來要批閱的奏折收了起來。
他將年羹堯叫來，詢問他的意見。
“臣以為，就像此前天幕說的，西學(xué)行洋務(wù)，說明大清在日后，的確需要這些西方這些奇技淫巧�！�
“如今天幕提醒，或許我大清應(yīng)該將西學(xué)提上日程。”
“……”
聽著自己心腹大臣的意見，雍正點點頭，做沉思狀。
“可是，要從哪一步開始入手呢？”
“西學(xué)又會不會影響大清的穩(wěn)定，朕的攤丁入畝也還沒有完成，最近太多人打著天幕的旗號煽動百姓，朕也是有心無力啊。”
“不過，天幕上的武器倒是給朕提了個醒，此物，國之利器�！�
“倘若像后世那樣武器差距過大，恐怕我大清兒郎們再驍勇善戰(zhàn)也是無用�！�
想到天幕上的恐怖武器，雍正皇帝感到一陣心力交瘁。
原來，有待解決的問題，居然多到了這般。
……
天幕繼續(xù)播放。
一位記者問李鴻章：
“大清的普通人是否都能夠上學(xué)？”
李鴻章回答：
“只有達官貴人的孩子需要上學(xué)，窮人的孩子需要農(nóng)活，也只有男孩子需要上學(xué)。”
同時，李鴻章也反問那名記者：
“難道你們美國人的孩子都能上學(xué)嗎？”
記者想都沒想，就回答道：“那當(dāng)然。”
……
“李鴻章在訪美期間，就看到了美國的工業(yè)化，工廠的機器一開起來，一天的產(chǎn)量，就比得上一萬個苦力的產(chǎn)量了�！�
“但是李鴻章也明白，即使知道這些事，也改變不了什么�！�
“因為對于滿清皇室來說，能用人力干的活，為什么要用機器來干呢，要是這些人閑下來了，就會胡思亂想，就可能影響滿清的統(tǒng)治。因此，李鴻章才會對大清的未來感到深深的絕望�！�
“李鴻章也告訴慈溪，天朝上國的底蘊，不是那些西方國家可以比的，但是我們太安于現(xiàn)狀了，言外之意就是如果大清不做出改變，遲早會有走向滅亡的一天�！�
“……”
大秦。
“每個人都能讀書，這怎么可能？！”
嬴政又一次被天幕上的話震驚到了。
而且，聽那個記者的語氣，似乎這還是理所當(dāng)然的，完全不是什么值得驕傲的事情。
如此想來，這必然不是什么傾國之力去做的事情，而是一件正常的不能再正常的事情。
而剛剛，天幕也說古人看到現(xiàn)代文明會感到絕望。
嬴政并不感到絕望，卻也被震撼的無以復(fù)加。
“這就是現(xiàn)代文明嗎？”
意識到現(xiàn)代文明和他大秦有著絕對的不同的嬴政，也意識到了，自己恐怕很難去學(xué)習(xí)這種治國方式。
畢竟，即便是不考慮會不會出現(xiàn)那些學(xué)習(xí)了有礙于大秦統(tǒng)治的書籍，便是傾國之力，他也不可能讓大秦的每個人都讀書，只是竹簡就造不過來。
大漢。
“為了維持統(tǒng)治所以不愿意推廣機器，不愿意推廣教育，安于現(xiàn)狀是嗎……”
看著天幕上給出對于清朝的評價，劉邦嘆了口氣。
他現(xiàn)在到底也還是皇帝，不可能背叛自己的階級，如果可以，他也希望自己的大漢能夠萬世永存。
但是或許是因為登上帝位時的年紀(jì)已經(jīng)很大了，又或者說是因為距離始皇帝太近，目睹了這位尋求長生，尋求大秦萬世永存的始皇被方士糊弄，以及死后的一地雞毛。
所以劉邦反倒對這件事不怎么強求。
比起大漢的傳萬世，還不如能夠決定自己后面是否能夠傳位給劉如意更加值的他去關(guān)心。
“始皇帝想傳萬世，結(jié)果二世而亡，這到了兩千多年后，還有人想這虛無縹緲的事。”
劉邦搖搖頭，對于清朝的做法并不贊同。
不過倒是對后世的一些情況有了新的感悟。
“后世是因為人人都能讀書才變得如此繁華的嗎？”
“可是是怎么供養(yǎng)那么多學(xué)子的，又是學(xué)的什么呢？”
他年紀(jì)大了，即便是知曉了這些事，面對百廢待興的大漢朝，也沒時間折騰了，只能留給后人去做了。
漢末。
張角辛酸的看著天幕上講述的事。
“人人有飯吃，人人有衣穿，人人能讀書�！�
這后世，簡直比他幻想中的世界，還要美好無數(shù)倍。
清末。
洪秀全手底下的拜上帝教的教徒們，最近也因為這些天幕有些騷動。
他們發(fā)現(xiàn)，似乎洪秀全給他們畫的大餅，竟然沒有天幕上后世已經(jīng)實現(xiàn)的大。
“哎，這輩子能活得像天幕上的一條狗就知足了�！�
一名拜上帝教的教徒在和自己的同僚聊天時唉聲嘆氣道。
戰(zhàn)國時期。
荀子最近也有借著天幕來教育弟子們的舉動，有時候，也會和弟子們一起討論天幕中的某件事的合理性以及存在的原因。
“青，取之于藍而青于藍，后世之人人人求學(xué)，可見學(xué)習(xí)的重要性�！�
“孺子求學(xué)，要積跬步，方能至千里�！�
大唐。
“人人都能讀書，便是幻想中的盛世，也不過如此吧�！�
李世民不禁唏噓不已，歷朝歷代所推崇的三皇五帝時期，比之后世，也不及萬一，他真的好想要親自到后世看一看，看一看后世之人，是不是人人如龍。
他又想起了天幕畫面上曾經(jīng)出現(xiàn)過的蘇瑾。
假設(shè)蘇瑾是一個平民。
那從他短短出現(xiàn)的幾次言談舉止上來看，其雖然沒有一些世家名門的規(guī)矩，但是一定是讀過書。
“陛下，這天幕上說的工廠，臣以為是個重要信息，此前未曾出現(xiàn)過，一日產(chǎn)量趕得上萬人，也不知道說的具體是什么？”
……
看著天幕，李白唏噓不已。
“要是能夠生活在后世，或許能夠遇到更多的文學(xué)大家吧？”
“不知道后人的詩才如何，有沒有有名的詩人，真想和他們結(jié)識一番啊�！�
人人都能讀書，后人或許也人人都能作詩吧？
武則天也是在天幕中捕捉到了一個關(guān)鍵的信息，似乎那個外國記者說的是，人人都能讀書，而不是所有的男子都能讀書。
那豈不是說，后世的女子也和男子一樣，都可以去讀書了？
那后世的女子是不是可以為官呢？
后世沒有連皇帝都沒有了，這些所謂的女子不能為官、不能科舉之類的條條框框，是不是會被一起廢除？
想到這里，武則天不由得深深的喘了口氣。
也不知道，這究竟是所謂時代的發(fā)展，還是個人的功績。
如果是個人的功績，那這位領(lǐng)導(dǎo)者，可真是彪炳千古，至少，她自認(rèn)可做不到這種事，為了穩(wěn)固自己的帝位，就已經(jīng)耗盡精力了。
大明。
“人人都去求學(xué)，那誰去種地呢？”
朱元璋皺眉看著后世李鴻章和外國記者的對話。
他有點兒不悅。
雖說，他對后世的許多成就，抱有的是贊許的態(tài)度，可是，今天的天幕，倒也是提醒了他。
特別是天幕畫面上所說的，滿清皇室不愿意用機器而愿意用人，讓老百姓忙起來，不然胡思亂想，可是會影響統(tǒng)治。
雖然這個清朝是滅亡了他大明的朝代，但是朱元璋對此觀點卻是深表認(rèn)同。
要警惕使用甚至是不能使用！
“士農(nóng)工商，總要有人去做，人人求學(xué)，豈不是人人都想做官，那誰人從軍，誰人從商，誰人做工？”
朱元璋敏銳的察覺到了這一點，而且……
“后世之人在從業(yè)上似乎比較自由，那后世的朝廷不怕出現(xiàn)亂民嗎？”
因為知曉了大明在日后會滅亡，所以朱元璋最近在瘋狂的借著從天幕上學(xué)習(xí)到的知識，來修補他大明的國策。
而給大明的人口都訂立好戶口，代代相傳，萬世不得變動的戶籍制度，其目的就是讓民眾被鎖在他規(guī)定好的制度框架內(nèi)，不要跳出來。
以方便維持大明的統(tǒng)治。
在他看來，元朝的滅亡，就是因為管理制度太過寬松。
意識到這一點后，朱元璋也對這些天幕展示的技術(shù)開始產(chǎn)生了別樣的想法。
除了想要以外，還多了一份警惕。
正如康熙那糾結(jié)的心情一般。
發(fā)展與不發(fā)展，朱元璋因為面臨的問題沒有清朝那么多，所以可以更多的考慮，如何讓這種技術(shù)，既能夠使用，又不影響到大明的統(tǒng)治。
“后世的朝廷是怎么做的呢？”
朱元璋滿心的疑問，即便是沒有了皇帝，那總歸得得有領(lǐng)導(dǎo)者吧？不能一個國家沒有人治理，變成上古時期的樣子吧？
“不行咱就先禁止學(xué)習(xí)天幕上的工具�！�
“等找到好辦法再說吧�！�
雖然也希望大明能夠像后世一樣發(fā)達，倒是如果影響了統(tǒng)治，那還是算了吧。
說到底，本質(zhì)上朱元璋也和清朝的統(tǒng)治者沒有什么兩樣，遇到任何問題，首先考慮的，不是華夏的未來、百姓的生活如何，而是自家的統(tǒng)治基礎(chǔ)。
唯一的區(qū)別，無非是姓朱還是姓愛罷了。
崇禎時期。
崇禎皇帝看著天幕上的畫面，覺得他大明似乎沒有什么能夠用得到的。
除了那工廠，不知道工廠是做什么的。
“工廠要是能夠生產(chǎn)糧食就好了�！�
他咽了咽口水，不用多，一天能夠生產(chǎn)一萬人的糧食，多建幾個，或許他大明能夠一定程度上解決災(zāi)民的問題。
“后世之人，人人都能讀書，要是能夠派遣幾個張首輔這樣的能臣來輔佐朕該有多好……”
朱由檢嘆了口氣，“大伴，你怎么看？”
聞言，受寵若驚的王承恩忙到：“陛下，奴婢以為、以為我大明雖然讀書人的數(shù)量不及后世，但是想來也應(yīng)是還有不少如張?zhí)肋@樣心懷國家的臣子的�！�
“或許……天幕之后會有提點，到時陛下錄用即可�！�
自從知曉王承恩和自己一同上吊之后，崇禎對于他可謂是信任至極。
王承恩察覺到，就連崇禎和他說話的態(tài)度，都變得更加和氣了。
清朝。
康熙雍正乾隆等人雖然深表認(rèn)同，但是這種政治黑幕，明顯是不要臉的話，被活生生的展現(xiàn)在所有人的面前之后，他們還是覺得羞愧的同時，卻也又驚又怒。
“這該死的天幕怎么什么話都說？”
“我是這樣想的沒錯。”
“但這是能說的嗎？！”
“還說給全天下的人聽？”
康熙震驚的眼冒血絲，心底冒出了這樣的想法，如果不是和群臣們待在一塊，他恐怕已經(jīng)破口大罵起來。
說什么他大清只在乎統(tǒng)治，不在乎百姓如何如何，讓百姓閑不下來，以免他們胡思亂想造反。
好家伙，這種骯臟到了極點的封建政治問題，估計也就是在他們皇室之間父子之間傳播傳播。
這是能說的嗎？
即便是已經(jīng)是社會精英了的大臣們，也不是人人都懂得的。
也只有部分比較聰明的，能夠自己從經(jīng)驗中領(lǐng)會到。
可是，這種話沒人敢說出口的啊，就算是他們也不會當(dāng)眾說出口的啊。
“真是胡言亂語，一人抵得上萬人的產(chǎn)量？”
“這天幕真是妖言惑眾！”
事到臨頭，他也只能找補似的，修改了天幕上說的一句話，將一日換成聽起來更加離譜的一人，然后給天幕安了個罪名。
聞言，一眾大臣們果然有一些聰明的，立刻出列贊道：“陛下圣明，這天幕講述之人的聲音，聽起來就是個乳臭未干的小兒，而后世我大清的這位名叫李鴻章的，看起來也是個奸臣！”
“陛下，臣請治罪天幕，并禁止天下人觀看天幕！”
“臣請陛下制定律法，后世凡李姓之人不得科舉，不得入朝堂！”
“西夷不服王化，畏威而不懷德，臣請陛下出兵征伐美國！”
“……”
上有所好，下必甚焉。
特別是對于清朝這個皇權(quán)巔峰的朝代。
康熙但凡表現(xiàn)出一分痛恨天幕的樣子，下面的大臣們，就會表現(xiàn)出十分、一百分的憎恨。
在清朝這個皇權(quán)集中到了極點的朝代，大臣們舔起皇帝來，可不會像前宋、前明一樣扭扭捏捏，而是半分的臉皮都不會要。
只是，到了這一步，康熙反倒是猶豫了起來。
雖然是順著他的意思在說，但是康熙怎么聽怎么感覺刺耳。
禁止天下人看天幕？
怎么禁止？把天幕打下來還是把天底下的人的眼珠子都摳出來？
聽起來就好離譜�。�
他禁不了啊，他要是能禁，那還用說那么多廢話？
還禁止李姓之人科舉，入朝堂，他M的我又沒有老眼昏花，你當(dāng)我是蠢驢嗎？提這么個腦癱的意見？
康熙瞪了一眼那個提出此條建議的大臣，不用他說，已經(jīng)有很多姓李的官員對其投出了不善的目光。
而征伐美國，就更離譜了，他本就不希望西方文化進入中國，想要閉關(guān)鎖國來著，好家伙你讓我去不遠萬里出海？那豈不是告訴國民，外面的世界很大，都出去看看嗎？
“怪不得，后世沒有皇帝了�！�
雍正皇帝看著天幕上那一句句的驚世之言，一句一句的把他們老愛家政治的黑暗面撕的一干二凈的講述，嘆了口氣。
但凡有皇帝，就一定會考慮自己家祖宗基業(yè)，那在一定程度上就會影響發(fā)展。
一如天幕上的清末，為了維持統(tǒng)治，而不愿意學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)。
說真的，即便是知道了這些，在引進這些技術(shù)方面，雍正還是無比的糾結(jié)。
“算了，還是先處理好手頭上的事情吧�！�
“這些事朕也急不來。”
他倒是想要做一些有利于華夏，有利于百姓的事，可，萬一真的毀壞了祖宗基業(yè)，到了地底下，有何面目去見祖宗們吶。
“這是1900年的美國？！”
已經(jīng)被囚禁起來的，從未去過美國的光緒皇帝，震驚的看著天幕。
“這、這好高的樓，還有汽車、電車……”
他看的眼花繚亂。
許多東西，即便是作為皇帝，他也只是聽說過罷了。
第一次見到這般繁華的世界，他心底不禁泛起陣陣苦澀。
他只知道大清和列強們差距巨大，卻沒曾想到，竟然這么大，簡直像是兩個世界。
相較于清朝以前的皇帝們，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了半分權(quán)利的光緒，反倒對于天幕赤裸裸的撕開他大清的遮羞布，沒有感到多么的憤怒和羞恥。
“李中堂說的是啊，我大清不能安于現(xiàn)狀，什么發(fā)展影響統(tǒng)治，事實就是，不發(fā)展遲早被列強瓜分，唯有發(fā)展，才能博得一線生機，縱然真的是被推翻，至少我大清也不會成為歷史的罪人！”
他的想法，和康熙雍正乾隆等皇帝并不一樣，倒不是他有什么亡國亡天下概念的區(qū)分，而是……大清已經(jīng)到了滅亡的邊緣，與其等死，不如拼死一搏。
和王朝正處于鼎盛時期的皇帝們不一樣。
不過無論他如何作想，此刻也已經(jīng)來不及了。