大清。
此刻正被軟禁的光緒早已經(jīng)沒有了什么雄心壯志。
畢竟，都已經(jīng)知道自己早晚要被老妖婆害死，如今也不過是多活一天是一天。
“袁世凱這個狗東西！”
“還做了那民國的大總統(tǒng)？”
“這老天真是瞎了眼！”
“讓這亂臣賊子，欺君罔上！”
“要不是你這賊子！我大清早就立憲，怎么會走到這種末路？！”
“該死！該死！”
……
【《登岳麓山》·蔡鍔】
【“蒼蒼云樹直參天，萬水千山拜眼前。環(huán)顧中原誰是主，從容騎馬上峰巔�！薄�
【這首詩，正是蔡鍔23歲登岳麓山所寫�！�
大秦。
“這后世的詩倒是不錯，不過這岳麓山是哪里？”
嬴政只得將目光看向馮去疾，只是這位右丞相也是一臉茫然。
大唐。
看到岳麓這個名字，虞世南第一時間站了出來。
“陛下，《南岳記》中有記“南岳周圍八百里，回雁為首，岳麓為足�！�
“此處應(yīng)該是在我大唐的潭州長沙縣附近�！�
“此岳麓山高有百丈，至于更具體的，臣就不知曉了�！�
聞言，貞觀眾大臣不禁贊嘆自己身邊的這位博學(xué)的大師，簡直像是后世那方盒子搜索功能一般，這些不見經(jīng)傳的事情他都能知道。
聞言，李世民贊許的點了點頭。
看向天幕上的詩文。
“蔡鍔。”
“蒼蒼云樹直參天……從容騎馬上峰巔�！�
李世民重復(fù)了一句，點了點頭。
“此人看起來志向不小啊�！�
“他不就是剛剛那位在云南起兵的那位將軍？”
“這么說此人很重要？”
“難不成是日后真正統(tǒng)一全國之人？”
李世民自然清楚，天幕所說的‘名義上統(tǒng)一’全國，是什么意思。
代入他們這個朝代，無非就是名義上歸你管，實際上人家有兵有權(quán)，完全是軍閥，國中之國。
大明。
洪武時期。
“不行不行！”
“此詩不行！不夠霸氣！”
“不如咱的！”
朱元璋讀了兩遍，只覺得還是有些含蓄，不夠直白，也沒有什么殺氣。
“重八，我倒是覺得不錯�！�
“而且二十多歲，正是少年意氣之時，此詩倒是應(yīng)景，想來其在云南起兵之時，已經(jīng)是許多年后了吧？”
馬皇后坐在朱元璋身側(cè)，輕笑著說道。
南宋。
“環(huán)顧中原誰是主，從容騎馬上峰巔啊……”
辛棄疾嘆了口氣，此刻已經(jīng)垂垂老矣的他，只覺得對這位未曾謀面，只知曉其姓名的將軍，從其詩中，便能夠看到好一副少年意氣的模樣。
遙想當(dāng)年，自己似乎也是這般。
“無論是帝制，還是民國�！�
“造反，亦或是起義。”
“起碼，能夠為自己的理想而戰(zhàn)，你的一生，一定是精彩的�！�
對此，辛棄疾羨慕不已。
想當(dāng)年，自己又何嘗不是想要，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
只可惜，往事如云煙，再無可能了，只能在心底默默地祝福這位蔡將軍如愿了。
東漢末年。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！�
曹操忍不住也吟了句自己的詩，十分贊許的點了點頭。
“二十余歲作此佳句，此人是有大志向的�！�
【那時他風(fēng)華正茂，豪氣干云，戴著日本學(xué)成歸來的“士官三杰”之一的桂冠，成為各路封疆大吏、軍閥政要爭相延攬的主角�！�
大唐。
武則天眉頭微皺。
“雖說這時候那什么抗日戰(zhàn)爭還沒有開始，但那清朝已經(jīng)和倭奴打過甲午戰(zhàn)爭了吧？”
“什么賠款條約也簽了�！�
“這時候去日本學(xué)什么？”
“爭相招攬？這么說這清國對于去倭奴那邊留學(xué)的人并不排斥？”
心中疑惑，但這種事情只要稍微想想，也能夠清楚其中原因。
無非就是，后世的‘科技’之類發(fā)展過快，清朝落后，這些在外國學(xué)成歸來的學(xué)子，自然是香餑餑。
可是，不管怎么說，一旦和這日本扯上關(guān)系，特別是日本這名字還是她給起的，就一陣的讓她感到反胃。
東漢末年。
“士官三杰？”
看到劉關(guān)張三人的目光，諸葛亮羽扇輕輕搖晃。
“此前天幕曾提及過西湖三杰，文天祥，于謙，張煌言。”
“想來這士官三杰，應(yīng)當(dāng)也是后世的英雄人物，或是重要人物。”
“至于士官一詞想來是后世詞匯，不過亮猜測應(yīng)該是軍官之職。”
大清。
乾隆嘆了口氣。
雖說天幕不給他看重要的人物具體信息，但是部分大方向的內(nèi)容，他還是能夠看到的。
“從日本留學(xué)回來，軍閥爭搶？”
“我大清此時已經(jīng)是暗流涌動，那什么武昌造反，不過是臨門一腳罷了……”
想到這里，他不禁又怒從心中起。
“慈禧這該死的老妖婆！”
……
【蔡鍔，字松坡，出生于湖南省寶慶府邵陽縣親睦鄉(xiāng)一戶貧農(nóng)家庭�！�
【蔡鍔幼時入私塾讀書，十歲便讀完了四書五經(jīng)，十一歲開始熟讀先秦諸子，同時致力于經(jīng)世致用之學(xué)，關(guān)心時局�！�
【這時，中國正值甲午戰(zhàn)后、民族危機(jī)沉重之時，以變法圖強(qiáng)為主旨的維新運(yùn)動在全國興起。光緒二十三年，湖南時務(wù)學(xué)堂成立，梁啟超任中文總教習(xí)。次年蔡鍔至長沙投考，名列第三。其時他年僅十六歲。據(jù)同學(xué)唐才質(zhì)后來回憶，“蔡鍔在堂每月月考，皆居前列，英氣蓬勃，同學(xué)皆敬慕之”�！�
先秦。
“四書五經(jīng)是什么？夫子整理的不是六經(jīng)嗎？”
一些孔子的學(xué)生在天幕下竊竊私語起來。
“想來是后世有所增減吧�！�
孔子并不在意，畢竟幾千年后的事情誰又知道。
漢朝。
漢武帝挑了挑眉。
“五經(jīng)？”
“《詩》《書》《禮》《義》《春秋》？”
他設(shè)立的五經(jīng)博士，將這幾本書列為官學(xué)經(jīng)，如果后世這個時候還在學(xué)的話，那可真是傳的夠久遠(yuǎn)的。
大宋。
宋仁宗看著天幕上的說辭，滿意的點了點頭。
“倒是位儒將，若是生在我大宋就好了�！�
“……”
大唐。
“這般神童，幾乎已成了天幕的標(biāo)配了�！�
“天幕介紹誰不是這般�。俊�
程咬金害了一聲，一副這種說辭都快聽的耳朵起繭子了的態(tài)度，惹得貞觀眾臣們哈哈大笑。
“程將軍，能上天幕之人，又豈是簡單的。”
“不是遺臭萬年，就是彪炳史冊，殊于常人，那也是正常之事！”
李世民點了點頭，他注意的地方倒是與程咬金不同。
“甲午戰(zhàn)爭，這清朝慘敗，想來，任何有志向富國強(qiáng)兵之人，心中都窩著一股火氣。”
“后來留學(xué)日本，想來也是忍辱負(fù)重，學(xué)成歸來，想著報效祖國……”
雖然，他并不贊同推翻帝制。
秦國。
秦孝公時期。
正在主持變法的商鞅，則是敏銳的看到了變法二字。
“這清朝積弱到這般程度，變法想來也是必然之事�！�
“只是，似乎沒過多久就滅亡了？”
“為何變法失敗呢？”
“難道是主持變法之人能力不行？”
“……”
商鞅很想知道答案，畢竟……來自后世的，‘經(jīng)驗’也是經(jīng)驗。