第52章 學(xué)生手冊(cè)
還不等陸晨接話,班主任直接問(wèn)道:“你跟我說(shuō)說(shuō),唐宋八大家是哪些?”
陸晨傻眼,這是高中該學(xué)的東西?
他雖然學(xué)過(guò),但是真的想不起來(lái)是哪些人了,怎么辦?
規(guī)則A第2條已經(jīng)明確說(shuō)了,老師提問(wèn)必須回答,而且必須回答正確,所以陸晨想隨便弄個(gè)答案忽悠人,顯然是不可能的。
講臺(tái)上,班主任的臉色越來(lái)越難看,盯著陸晨的眼神也越來(lái)越恐怖,就在班主任馬上要發(fā)飆的時(shí)候,陸晨立刻脫口而出:“韓愈,柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏,還有…還有...歐陽(yáng)修!标懗客昝赖脑诶蠋煱l(fā)飆之前說(shuō)出了答案,并且回答正確,班主任滿意地沖著陸晨點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他坐下。
陸晨坐下之后,才發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)被汗?jié)裢噶恕?br>
下課之后,陸晨抽時(shí)間去了一趟衛(wèi)生間,回來(lái)之后就去問(wèn)夏詩(shī),校規(guī)的內(nèi)容是什么。
“你入學(xué)的時(shí)候,學(xué)校發(fā)的那本學(xué)生手冊(cè)上面,就有咱們學(xué)校的校規(guī)!毕脑(shī)正在做題,頭也不抬。
學(xué)生手冊(cè)?
他在怪談里面,是被爸媽強(qiáng)制弄進(jìn)來(lái)的,學(xué)生手冊(cè)才到手,就被他撕了上廁所給用了,他現(xiàn)在根本沒(méi)有。
陸晨舔著臉,嬉皮笑臉的,“你的能借我看看嗎?我那本找不著了!
夏詩(shī)終于從題本里抬起了頭,看著陸晨,漂亮的小嘴里吐出兩個(gè)字,“不借!
“這么小氣干什么?我就是借來(lái)看一下,會(huì)還給你的!标懗坎凰佬,繼續(xù)纏著夏詩(shī)。
“你不知道學(xué)生手冊(cè)的重要性嗎?”夏詩(shī)問(wèn)道。
“什么重要性?”陸晨擺擺手,“我看完了就還給你,保證給你保管得好好的,行不行?我發(fā)誓!
軟磨硬泡了半晌,陸晨終于是拿到了那本學(xué)生手冊(cè),他終于知道夏詩(shī)說(shuō)的重要性是什么意思了。
這本學(xué)生手冊(cè)上,不止有學(xué)校的校規(guī),還有學(xué)生的個(gè)人信息,以及每次考試的成績(jī)記錄,和學(xué)分記錄。
單科考試成績(jī)合格,可以計(jì)一個(gè)學(xué)分,考試成績(jī)滿分,可以計(jì)兩個(gè)學(xué)分,每一科目的最高學(xué)分是兩個(gè)。夏詩(shī)的學(xué)生手冊(cè)上,一共記錄了夏詩(shī)三次期中考試成績(jī),和兩次期末考試成績(jī),得到的單科學(xué)分都是兩分,目前夏詩(shī)的學(xué)分累計(jì)是四十分。
而高二下學(xué)期的期末考試,時(shí)間是六天后。
陸晨繼續(xù)往后翻,然后在學(xué)生手冊(cè)最后一頁(yè)上,看到了學(xué)校的校規(guī)。
【校規(guī)】
【1、學(xué)生不準(zhǔn)燙發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)穿奇裝異服!
【2、每一個(gè)學(xué)期有兩次考試,分別是期中和期末,沒(méi)有得到學(xué)分的學(xué)生,會(huì)被勸退!
【3、高三結(jié)束的時(shí)候,累計(jì)學(xué)分達(dá)到四十八分,準(zhǔn)予畢業(yè)。】
【4、提前修完四十八個(gè)學(xué)分,達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生,可以提前畢業(yè)!
【5、宿舍每天晚上十一點(diǎn)熄燈,熄燈之后發(fā)出任何聲音,都會(huì)被宿管老師懲罰。】【6、禁止帶手機(jī)進(jìn)入教室,違反校規(guī)者,將接受懲罰!
【7、每天的上課時(shí)間是上午08:30-11:30,下午14:30-17:30,每節(jié)課長(zhǎng)45分鐘,課間休息15分鐘!
【8、學(xué)生需在每天上課之前,提前五分鐘回到教室,等待上課,不允許遲到早退,違者將記過(guò)處分!
【9、學(xué)生手冊(cè)丟失,可以有一次補(bǔ)辦的機(jī)會(huì),需自行到校長(zhǎng)辦公室補(bǔ)辦。】
看完之后,陸晨找了一張白紙,把校規(guī)給抄寫(xiě)了下來(lái),之后,就把學(xué)生手冊(cè)還給了夏詩(shī)。
夏詩(shī)接過(guò)之后,檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題,這才小心地把那本手冊(cè)收了起來(lái)。
“你盡快去補(bǔ)辦你的學(xué)生手冊(cè),你若是想畢業(yè),這個(gè)是唯一的憑證!毕脑(shī)看他說(shuō)到做到,確實(shí)沒(méi)把手冊(cè)弄壞,就好心提醒了一次!径#〔煊X(jué)到宿主獲得新的規(guī)則,現(xiàn)在為宿主標(biāo)記出一條錯(cuò)誤的規(guī)則。】
【規(guī)則B,第2條錯(cuò)誤!
第2條錯(cuò)誤,這是陸晨沒(méi)有想到的,一般的學(xué)校,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)辦法畢業(yè),為了升學(xué)率,學(xué)?隙ㄊ且扇∫恍┍匾拇胧┑摹
所以陸晨絲毫沒(méi)有懷疑過(guò)這一條的正確性,可現(xiàn)在系統(tǒng)提示,這一條剛好就是錯(cuò)誤的。
看來(lái),這個(gè)學(xué)校不僅不會(huì)勸退學(xué)生,還會(huì)想辦法把學(xué)生留在學(xué)校里,可是,目的是什么?
陸晨之前也去過(guò)校長(zhǎng)辦公室,每一次去都是參加補(bǔ)考的,所以算是熟門(mén)熟路了,這一次,他打算放學(xué)之后就去,盡快辦好,然后想辦法增加自己的學(xué)分。
既然校規(guī)規(guī)定要學(xué)分夠了才能畢業(yè),那么后續(xù)的通關(guān)任務(wù)肯定也跟這個(gè)有關(guān)。
想到這兒,陸晨捅了捅夏詩(shī)的胳膊,“喂,除了考試,還有沒(méi)有其他的方式可以獲得學(xué)分?”
夏詩(shī)不耐煩地放下手里的筆,看著陸晨一字一句地說(shuō)道:“第一,我不叫喂,我叫夏詩(shī),第二,獲得學(xué)分的方式自然是有的,但是你沒(méi)戲!
“好吧,夏詩(shī)。”陸晨很鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己記住了,然后繼續(xù)道:“你告訴我其他的方式是什么,即使我做不到,我也想知道!
“干掉我!”夏詩(shī)說(shuō)。
“啥玩意兒?”陸晨瞪大了眼睛,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,這學(xué)校這么暴力的嗎?可以學(xué)生之間互相殘殺?
“你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),就是干掉我,然后你來(lái)當(dāng)三班的班長(zhǎng),每個(gè)班的班長(zhǎng),只要當(dāng)夠一個(gè)學(xué)期,就能夠獲得兩個(gè)額外的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分!毕脑(shī)看陸晨滿臉不可思議,便好心的給他解釋了一遍?上В懗康牟豢伤甲h,跟夏詩(shī)理解的完全不一樣,陸晨以為的“干掉”的意思,是殺人。
參加了幾次怪談?dòng)螒颍懗坑X(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)暴力的人。
正猶豫要不要真的干掉夏詩(shī)的時(shí)候,就聽(tīng)到了夏詩(shī)后面的解釋。
陸晨一拍腦門(mén)兒,“害,原來(lái)是這么回事兒啊,我還以為…...”
“你以為什么?”夏詩(shī)皺眉。
陸晨哪兒敢說(shuō)實(shí)話啊,只能傻笑著搖頭表示沒(méi)什么。