第409章 學(xué)科的實(shí)際運(yùn)用
元鼎元年的三月到六月這段時(shí)間，衛(wèi)寧開(kāi)始主持整個(gè)大漢的教育系統(tǒng)改革任務(wù)。
當(dāng)取締私學(xué)的消息傳到民間后，引起一大片輿論嘩然。
這段時(shí)間只是為了給改革造勢(shì)，盡管民間很多人對(duì)衛(wèi)寧主持的這件事施以謾罵，衛(wèi)寧也并不理會(huì)。
到六月初的時(shí)候，朝廷開(kāi)始正式下政策，地方衙署嚴(yán)查私辦學(xué)院之商人。
旋即又下了一條政策，朝廷將在全國(guó)每個(gè)城鎮(zhèn)至少建設(shè)一處學(xué)院，讓孩童啟蒙。
地方政府開(kāi)始大批量通過(guò)考試招收教師，旋即將教師分配到指定的學(xué)校去。
這些教師的俸祿朝廷統(tǒng)一撥款財(cái)政到地方，地方負(fù)責(zé)打款。
每個(gè)縣城，朝廷都設(shè)置了數(shù)名專(zhuān)門(mén)為教育服務(wù)的官吏。
對(duì)民間，朝廷宣布義務(wù)教育，教師教授學(xué)生免費(fèi)，學(xué)生進(jìn)學(xué)只需要購(gòu)置教材。
這無(wú)疑大大減輕了百姓的教育負(fù)擔(dān)。
風(fēng)向立刻轉(zhuǎn)變，當(dāng)時(shí)還質(zhì)疑謾罵朝廷政策的百姓們，此時(shí)開(kāi)始對(duì)皇太子歌功頌德。
東宮。
戴德正在激動(dòng)的告訴衛(wèi)寧民間百姓如何夸他的云云。
衛(wèi)寧對(duì)此并不在乎，之前百姓質(zhì)疑他的時(shí)候他不在乎，現(xiàn)在百姓開(kāi)始改變態(tài)度的時(shí)候他依舊不在乎。
教育系統(tǒng)的改革是他早就制定好的計(jì)劃，現(xiàn)在只不過(guò)在實(shí)施計(jì)劃中的一環(huán)罷了。
現(xiàn)在國(guó)策他已經(jīng)全部安排下去了，至于能做到什么程度，只能看地方衙門(mén)了。
當(dāng)然，這段時(shí)間衛(wèi)寧會(huì)派御史去各地視察教育執(zhí)行情況。
接下來(lái)衛(wèi)寧開(kāi)始馬不停蹄投入科學(xué)院的組建情況。
他看著戴德，道：“戴夫子，我打算讓你主持科學(xué)院招生事宜�！�
萬(wàn)事開(kāi)頭難，戴德適合做校長(zhǎng)，游歷了這么久，他結(jié)識(shí)了很多天才，這一批人可以先給招進(jìn)科學(xué)院。
第一撥人沒(méi)辦法通過(guò)考試招生，無(wú)論衛(wèi)寧還是戴德，他們根本出不了相應(yīng)的考卷去考察。
戴德點(diǎn)頭道：“老夫責(zé)無(wú)旁貸�！�
“不過(guò)殿下，究竟要招攬什么樣子的人才，施以什么樣子的教育？”
“科學(xué)院最終需要達(dá)到什么樣子的一個(gè)目的呢？”
這些事戴德都需要先問(wèn)清楚，不然到最后他也不知道他這個(gè)科學(xué)院院長(zhǎng)該設(shè)定什么樣子的目標(biāo)。
衛(wèi)寧沉思片刻，道：“我需要各色各樣的人才，精通水利、術(shù)算、天象、風(fēng)水、地理、武器等等�！�
“若是能在各學(xué)科領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，皆給與重賞�！�
戴德有些不理解，不知道學(xué)術(shù)能做出什么貢獻(xiàn)，于是問(wèn)衛(wèi)寧道：“譬如？”
衛(wèi)寧道：“火藥知道嗎？”
戴德自然知道火藥，正是衛(wèi)寧研究出來(lái)用以戰(zhàn)爭(zhēng)的利器，大漢現(xiàn)在因?yàn)橛辛诉@個(gè)強(qiáng)大武器的存在，才能橫掃周邊。
衛(wèi)寧繼續(xù)道：“曲轅犁呢？”
戴德自然也知道曲轅犁，又是衛(wèi)寧發(fā)明出來(lái)的。
“腳踏紡織機(jī)呢？”
戴德：“……”
他自然不認(rèn)為皇太子在自夸，皇太子也沒(méi)這個(gè)閑工夫和他說(shuō)自己過(guò)往豐功偉績(jī)。
衛(wèi)寧道：“你看這些發(fā)明，是不是都對(duì)各領(lǐng)域有突出的貢獻(xiàn)？”
<div class="contentadv"> “其實(shí)他們也是從學(xué)術(shù)中衍生出來(lái)的。”
“將學(xué)術(shù)研究好后，就要開(kāi)始實(shí)踐，實(shí)踐出對(duì)我國(guó)家有發(fā)展的東西出來(lái)�！�
“最簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，房屋的建設(shè)，房屋為什么要打地基，地基上面能承重多少？”
“這些是不是都要術(shù)算給與理論支持？”
“再比如火藥，為什么硝石、炭和硫在一起會(huì)有爆炸現(xiàn)象？那么其他的物質(zhì)匯合在一起會(huì)發(fā)生什么呢？”
“就比如你說(shuō)的那名孩童，他覺(jué)得蒸汽會(huì)頂起鍋蓋，我若推伱一下，你會(huì)朝前跑，這是一種動(dòng)力，因?yàn)槲医o了你動(dòng)力�！�
“馬車(chē)如果不用馬，人推馬車(chē)也會(huì)朝前跑，是人給了馬車(chē)動(dòng)力�！�
“那這個(gè)動(dòng)力來(lái)源能不能換做機(jī)器呢？”
衛(wèi)寧稍稍和戴德說(shuō)了許多，很多衛(wèi)寧隨口提出來(lái)的一個(gè)理論，就讓戴德好半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
他不由倒吸涼氣，震驚的看著衛(wèi)寧，一時(shí)竟不知該說(shuō)什么。
衛(wèi)寧說(shuō)的每一句話，好像都比儒家的學(xué)問(wèn)更加有用。
這些知識(shí)若是研究好了，真能推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展！
衛(wèi)寧看著戴德，又問(wèn)道：“你說(shuō)我們?yōu)槭裁匆N植水稻、小麥、大麥、粟等作物？”
戴德：“？”
��？
當(dāng)然是為了填飽肚子了。
戴德不明所以的看著衛(wèi)寧，也不知衛(wèi)寧什么意思，于是道：“為了吃飯果腹啊�！�
衛(wèi)寧道：“那你有沒(méi)有思考，人類(lèi)怎么發(fā)現(xiàn)這些作物的呢？”
戴德陷入深思。
衛(wèi)寧繼續(xù)道：“這些作物是能吃的，有沒(méi)有其他作物還能讓人類(lèi)填飽肚子呢？”
“這些作物或許不在我們大漢境內(nèi)，會(huì)不會(huì)在其他地方呢？”
“有沒(méi)有人尋找過(guò)呢？”
戴德被問(wèn)的啞口無(wú)言，他發(fā)現(xiàn)自己的思維已經(jīng)跟不上衛(wèi)寧了。
衛(wèi)寧也沒(méi)有說(shuō)太多，只是隨意道：“學(xué)科不設(shè)界，只要有才之人，無(wú)論在什么方面，都可破格提拔�！�
“僅此一次，下一次科學(xué)院招生，則需要考試進(jìn)入�！�
“所以這一批進(jìn)入科學(xué)院的人才十分重要，戴夫子你要好好給孤把個(gè)關(guān)�！�
戴德表情凝重，抱拳道：“殿下放心，老夫一定會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，推舉應(yīng)有之才進(jìn)入科學(xué)院�！�
“好！”
等戴德離去后，衛(wèi)寧將工部尚書(shū)路充國(guó)召來(lái)，他讓工部那邊在太學(xué)旁邊抓緊時(shí)間建設(shè)大漢科學(xué)院。
路充國(guó)點(diǎn)頭，這次沒(méi)有去請(qǐng)商人承包建設(shè)，工部親自下場(chǎng)建設(shè)大漢科學(xué)院。
衛(wèi)寧將科學(xué)院的事安排好后，一名內(nèi)宦焦急的來(lái)到東宮，抱拳對(duì)衛(wèi)寧道：“參見(jiàn)殿下，陛下讓你火速入宮�！�
衛(wèi)寧不知發(fā)生什么事，便道：“好！”
等衛(wèi)寧抵達(dá)未央宮麒麟殿的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)殿內(nèi)三省六部的部堂都面色凝重的站定，讓衛(wèi)寧十分意外的是，衛(wèi)青和霍去病也來(lái)了。
霍去病來(lái)了可以理解，但舅舅已經(jīng)辭官回家養(yǎng)老了，怎么也被父皇召了過(guò)來(lái)。
等衛(wèi)寧到后，漢武帝只是招招手，讓他在旁邊站定，旋即才對(duì)兵部尚書(shū)王恢繼續(xù)開(kāi)口論事。