這是一場(chǎng)問(wèn)心局。
在場(chǎng)的都是華國(guó)這個(gè)時(shí)代最頂級(jí)的科研精英，他們的科研能力和水平不比世界最頂尖的科學(xué)家們差。
如果按照現(xiàn)有的人生軌跡發(fā)展下去，他們將會(huì)成長(zhǎng)為這個(gè)國(guó)家最優(yōu)秀的科研大牛，在一個(gè)個(gè)領(lǐng)域里撐起一片天，擁有一個(gè)非常精彩的未來(lái)。
但是，一旦選擇參與原子彈的研制，至少幾十年內(nèi)他們的名字都將會(huì)是絕密。
不是說(shuō)擔(dān)心這些讀書(shū)人會(huì)不愛(ài)國(guó)，只是他們本可以擁有更加精彩的未來(lái)，很多讀書(shū)人求的就是一個(gè)青史留名，默默無(wú)聞地死去對(duì)他們來(lái)說(shuō)代價(jià)屬實(shí)是有些大了。
當(dāng)于業(yè)問(wèn)完這句話以后，現(xiàn)場(chǎng)沉默了半分鐘，而后一聲最為干脆和果斷回答在整個(gè)會(huì)議室中回蕩：“我愿意！”
于業(yè)看向在場(chǎng)所有人的眼睛，一雙接著一雙，一直看到最后，他竟然沒(méi)有在任何一雙眼睛中看到哪怕有絲毫的遲疑。
“于業(yè)，你小子是不是把我們都看扁了？就準(zhǔn)許你這個(gè)學(xué)生有犧牲為國(guó)的覺(jué)悟，就不許我們這些老師有？
要是我們貪圖這一點(diǎn)虛名，我們何苦跋山涉水從大后方?jīng)_破沖沖阻撓來(lái)到這一線，跟你小子一起并肩站在這兒？”
其中一位老師說(shuō)道。
“就是啊，于學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)什么好說(shuō)的，在來(lái)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)了你不少傳奇事跡，我們來(lái)一線連死都不怕，還怕什么默默無(wú)聞嗎？”
“小鬼子殺了我們?nèi)A國(guó)好幾千萬(wàn)的軍民百姓，如果真的有快速打得它們亡國(guó)滅種的武器，別說(shuō)我這輩子的功名了，你把我綁在這個(gè)武器上都行！”
“剛剛朱學(xué)長(zhǎng)說(shuō)壓上他一輩子的功名，我壓上我十輩子的功名，就跟小鬼子干了！”
“......”
在場(chǎng)的這些讀書(shū)人們?nèi)呵榧^，恨不得馬上擼起袖子就干。
于業(yè)被在場(chǎng)的這些同道給感染到了，或許在問(wèn)這些問(wèn)題之前，他忽略了這些人穿越烽火也要來(lái)前線的決心。
但是，他并不后悔問(wèn)出這些問(wèn)題，就跟之前一樣他一直知道這些先輩們很偉大，但是他不知道他們?cè)瓉?lái)是這么偉大。
于業(yè)對(duì)著他們身深深地鞠了一躬。
“歡迎各位躬身入局。沒(méi)什么好送給各位同道的，就送大家一個(gè)天下太平國(guó)泰民安吧。”
說(shuō)完這句話以后，于業(yè)正色起來(lái)：“既然在座的諸位已經(jīng)決定參與其中，那我就跟大家正式宣布一下，我們這個(gè)項(xiàng)目叫做兩彈工程。
兩彈，就是指核彈和導(dǎo)彈，為了方便管理也為了保密的需要，以后我們內(nèi)外部溝通只使用代號(hào)，596工程。
以后我們所在的平安縣城稱(chēng)作221基地。
未來(lái)，一直到項(xiàng)目工程結(jié)束，除了特殊情況以外，我們都將這兒呆著，沒(méi)有各層審批不允許出入221基地。
各位對(duì)外的聯(lián)絡(luò)都將受到嚴(yán)格的審查，信件也都會(huì)被審閱。
希望大家能夠理解�！�
于業(yè)開(kāi)始向在座的所有人宣布工程的代號(hào)和要求，語(yǔ)氣逐漸嚴(yán)肅起來(lái)，眾人也意識(shí)這項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性。
說(shuō)完以后，于業(yè)直接拿出一個(gè)檔案袋，抽出了其中早已經(jīng)準(zhǔn)備好的保密協(xié)議分發(fā)在給在場(chǎng)所有人，而后自己帶頭在保密協(xié)議上簽下了自己的名字。
收好保密協(xié)議，于業(yè)轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下質(zhì)能方程，E=MC??。
“我們596工程的第一個(gè)方向，就是核彈，在原子核這個(gè)宇宙極細(xì)微的地方蘊(yùn)藏著極大的能量。
無(wú)論是重元素的裂變，還是輕元素的聚變，在這個(gè)過(guò)程中都會(huì)損失一部分質(zhì)量，這部分的質(zhì)量蘊(yùn)藏著極為巨大的能量。
在重元素的裂變過(guò)程中將會(huì)出現(xiàn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，初次反應(yīng)產(chǎn)生的中子將會(huì)引起其他重元素的裂變，這個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一變二，二變四.......
以至于會(huì)出現(xiàn)幾何級(jí)的變化，如果不加限制的話，會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮的能量。
這方面，趙老師應(yīng)該非常清楚�！�
聽(tīng)到于業(yè)點(diǎn)了自己，趙忠堯教授點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于業(yè)的說(shuō)法表示認(rèn)可。
“各位，我簡(jiǎn)單的做了一個(gè)測(cè)算，如果一克鈾235所有的原子都產(chǎn)生裂變的話，它釋放出來(lái)的能量相當(dāng)于10噸的TNT炸藥。”
“嘶！”
“......”
聽(tīng)到這個(gè)數(shù)據(jù)，在座的這些科研精英齊齊色變，不少人倒抽了一口涼氣，他們知道原子核中蘊(yùn)含的能量不少，不過(guò)那都是單個(gè)原子在微觀層面測(cè)算的結(jié)果，沒(méi)有人在宏觀方面有直觀的觀感。
當(dāng)意識(shí)到其中產(chǎn)生的能量竟然這么大的時(shí)候，所有人看向于業(yè)的眼神都有些不太對(duì)了，難怪于業(yè)說(shuō)這是一顆足以滅殺幾十萬(wàn)頭鬼子的大殺器。
所有人的呼吸都變得急促起來(lái)，假如有1kg的鈾235徹底裂變，剛好把這顆炮彈投放在東京，2萬(wàn)噸TNT同時(shí)爆炸，那該是多么振奮人心的畫(huà)面啊。
想想都覺(jué)得令人激動(dòng)。
所有人看向于業(yè)的目光都變了，這特娘的，還得是會(huì)干軍工的讀書(shū)人設(shè)想出來(lái)的大殺器性感啊，你看普通的讀書(shū)人或者普通的軍官能想出威力這么大的武器嗎？
根本不可能！
只有于業(yè)這個(gè)讀書(shū)人里邊最會(huì)搞軍工的，搞軍工的里邊最會(huì)讀書(shū)的，才能把這個(gè)事兒干成！
“根據(jù)的測(cè)算，裂變材料的效率基本上在1%-20%之間，所以接下來(lái)怎么造怎么提升裂變的效率就交給在座的諸位了。
順便告訴大家，我們已經(jīng)勘測(cè)鈾礦了，正在準(zhǔn)備開(kāi)采，請(qǐng)各位加快把理論模型設(shè)計(jì)出來(lái)噢�！�
于業(yè)很懂怎么吊起這些讀書(shū)人的積極性，所有的一切都給你們準(zhǔn)備好了，什么時(shí)候能干出來(lái)，就看你們的了。
聽(tīng)到于業(yè)說(shuō)完這話，大家都興奮得嗷嗷叫，如果這武器一旦研制成功，完全就是戰(zhàn)略級(jí)別的武器，足以扭轉(zhuǎn)整個(gè)戰(zhàn)局！
“趙老師，核彈理論組的工作我就交給您了，建議您帶著稼先和光亞等同學(xué)開(kāi)展工作，里邊還有幾位建議的人選，以及我關(guān)于原子彈的三四個(gè)工程模型，全部交給您了。
需要您接下來(lái)作一些理論驗(yàn)證和數(shù)學(xué)核驗(yàn)�！�
于業(yè)拿出一個(gè)文件袋，上邊貼了一張封條，在所有人注視下交到了趙忠堯教授的手中。
看到這些，場(chǎng)中的科研精英們對(duì)于業(yè)除了敬佩沒(méi)有什么好說(shuō)的，在所有人都還沒(méi)意識(shí)到這種現(xiàn)象可以用制備威力巨大的武器時(shí)，于業(yè)不僅僅是想到了，而且還提出了三四種工程模型。
這一旦經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，那可是可以直接投入工程制作了。
眾人心中凜然，他們的心里突然升起了一種感覺(jué)，不搓核彈時(shí)，看于業(yè)如同井底之蛙坐井觀天，當(dāng)搓核彈時(shí)，看于業(yè)如同蜉蝣看青天。
（題外話，原子彈面世這么多年，最難的不是設(shè)計(jì)，而是工程制造，如何大規(guī)模提純鈾235，如何控制引爆的高精度炸藥，如同制造穩(wěn)定的中子源，以及其他一系列配套的工業(yè)，所以于業(yè)能快速拿出設(shè)計(jì)稿是合理的。
設(shè)計(jì)方面真正比較難的是氫彈。）