易南知看見(jiàn)這些NPC學(xué)生全部腰板挺直，端端正正坐好，一動(dòng)也不動(dòng)。
她也學(xué)著大家的樣子，坐姿端正。
然后她的目光掃到了斜對(duì)方那個(gè)6分的同學(xué)身上。
6分同學(xué)看起來(lái)很焦慮，兩條腿一直在輕微顫抖，像上了個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。
而那些分?jǐn)?shù)清零的空位，依舊沒(méi)有人出現(xiàn)。
易南知腦海中靈光一閃，難道這些人是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)清零了才消失？
所以任務(wù)才讓他們不要讓分?jǐn)?shù)變成0？
【恭喜玩家易南知率先觸發(fā)支線任務(wù)《找到消失的學(xué)生》】
【《找到消失的學(xué)生》：重點(diǎn)班里，不合格的學(xué)生就會(huì)被淘汰，而被淘汰的這些學(xué)生，就像人間蒸發(fā)了一樣，誰(shuí)也不記得他們......】
【玩家在副本結(jié)束前找到消失的學(xué)生，將獲得不可思議的獎(jiǎng)勵(lì)】
易南知：......
好突然？！
沒(méi)等易南知反應(yīng)過(guò)來(lái)，門外就走進(jìn)來(lái)一個(gè)大腹便便，大臂夾著課本的中年男人。
男人眼睛一瞇，鎖定了兩個(gè)人。
“魏蘇、高志豪，扣兩分，坐姿不端。”
魏蘇和高志豪頓時(shí)臉色變了。
沒(méi)想到這個(gè)分?jǐn)?shù)那么容易就扣了。
其余玩家露出了果然如此的表情，看來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)關(guān)系到他們平時(shí)的一舉一動(dòng)。
數(shù)學(xué)老師打開(kāi)課本，清了清嗓子。
“我現(xiàn)在隨機(jī)抽取幾位同學(xué)回答一下問(wèn)題啊�！�
易南知：啊啊啊啊最討厭這種環(huán)節(jié)了！
她立馬眼睛朝下看，拒絕和數(shù)學(xué)老師眼神接觸。
數(shù)學(xué)老師目光掃了一圈：“張金年，昨天我一共帶了幾把尺子來(lái)上課？”
玩家：“......”
這什么破問(wèn)題�。�
萬(wàn)一抽到自己可怎么辦！要是高三的課本知識(shí)還能勉強(qiáng)回憶一點(diǎn)！
叫張金年的就是那個(gè)6分的同學(xué)。
長(zhǎng)得和林星宇差不多高，清瘦文弱的樣子。
張金年站起來(lái)，面露猶豫和慌張。
張金年：“四把...哦不！是五把！五把！”
數(shù)學(xué)老師摸著下巴：“哦？你確定嗎？”
張金年：“我...我確定！”
“很好，回答錯(cuò)誤，扣四分。”
張金年臉都白了，他看著桌上的數(shù)字已經(jīng)變成了2，有點(diǎn)無(wú)力地坐了下去。
數(shù)學(xué)老師目光繼續(xù)掃來(lái)掃去，落到了林星宇身上。
“林星宇，昨天我是哪只腳先進(jìn)的教室門�。俊�
林星宇站起來(lái)，準(zhǔn)備跟著自己的直覺(jué)走。
“左腳？”
數(shù)學(xué)老師笑了：“很好，回答正確，坐下吧�！�
易南知：這就是歐皇？！這也能猜對(duì)？！
非酋狠狠羨慕了！
結(jié)果下一秒就輪到了非酋。
“易南知，昨天我上課的時(shí)候，一共看了幾次時(shí)鐘��？”
易南知沉默了。
你還不如問(wèn)我數(shù)學(xué)題！
她選擇了真誠(chéng)就是必殺技：“對(duì)不起老師，這題我不會(huì)。”
沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師像是欣慰了。
“我喜歡誠(chéng)實(shí)的好孩子！但是問(wèn)題不可以不回答哦！”
易南知：“......”
別逼我！
其余玩家紛紛了然，看來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)老師要誠(chéng)實(shí)才行。
易南知想了想，能教重點(diǎn)班的老師一定很敬業(yè)吧......？
雖然她的運(yùn)氣不太好，但是她可以稍稍推測(cè)一下。
易南知：“0次？”
數(shù)學(xué)老師笑了，笑得特別開(kāi)心。
“太好了！一看你昨天就認(rèn)真聽(tīng)講了！坐下吧好孩子！”
沒(méi)有失去分?jǐn)?shù)的易南知松了口氣。
數(shù)學(xué)老師在提問(wèn)完三人后，就開(kāi)始上課了。
上課的內(nèi)容倒是正常的課本知識(shí)，和現(xiàn)實(shí)里的高中數(shù)學(xué)相差不多。
易南知聽(tīng)得滿臉痛苦，昏昏欲睡。
又想起必須要遵守的校園規(guī)則，她強(qiáng)撐著眼皮聽(tīng)課。
太痛苦了！上個(gè)副本在幻境里要聽(tīng)課！這個(gè)副本里又要聽(tīng)課！
還要連聽(tīng)那么多天！救命��！
一節(jié)課很快強(qiáng)撐過(guò)去，下課鈴打響的那一刻，玩家都趴在了桌子上。
就連林星宇都要崩潰了。
副本外學(xué)習(xí)，副本里還要學(xué)習(xí)。
沈羽有氣無(wú)力：“我的天，太魔鬼了，我夢(mèng)回高三！”
于泉也把頭埋在桌子上，不想動(dòng)彈。
除了祁木，依舊是那一副天塌下來(lái)也絲毫不能影響他的樣子。
易南知眨著眼看向祁木：“數(shù)學(xué)課好聽(tīng)嗎？”
祁木整節(jié)課一直看著易南知在知識(shí)的海洋里痛苦掙扎的模樣。
覺(jué)得她又可愛(ài)又好笑。
之前那個(gè)副本的幻境中，他就知道易南知有多討厭數(shù)學(xué)。
討厭到能直接從幻境醒來(lái)的地步。
祁木笑了下：“嗯，還行�！�
易南知：“......”
沉默是她對(duì)祁木最大的尊重。
易南知站起身來(lái)，蹲在祁木身邊，手伸進(jìn)他的書(shū)包里摸了摸可憐的知知。
這個(gè)校園看起來(lái)規(guī)則很嚴(yán)格。
為了防止某些壞心眼的NPC或是玩家舉報(bào)他們帶寵物，知知只能又躲在背包里！
好在祁木給了知知好多小零食，它也十分舒坦。
于泉一臉疑問(wèn)走過(guò)來(lái)，蹲在易南知旁邊。
“南知妹妹？你在祁木書(shū)包里干啥呢？”
易南知轉(zhuǎn)頭看著于泉好奇的眼神，露出個(gè)笑容，兩顆小虎牙顯得特別狡黠。
“有個(gè)好東西，你想來(lái)摸摸嗎？”
好奇心戰(zhàn)勝了理智的于泉很聽(tīng)話的把手伸進(jìn)包里。
然后他的手就被無(wú)情的知知又咬又踹。
等他拔出手的時(shí)候，整個(gè)手都紅腫了起來(lái)。
祁木滿意了：等會(huì)再給知知獎(jiǎng)勵(lì)兩包零食。
于泉人傻掉了：“......”
哦哦原來(lái)是主神！
難怪這次見(jiàn)面他就是感覺(jué)少了點(diǎn)什么！
他這該死的好奇心�。�
易南知摸完知知后就站起身來(lái)，走到一張空位旁邊。
她看著桌子上亂七八糟的書(shū)本，伸手翻了翻。
書(shū)本上試卷上密密麻麻的文字和筆記。
卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有姓名。
任何地方都找不到姓名。
正巧那個(gè)叫張金年的NPC就坐在空位的旁邊。
張金年有點(diǎn)疑惑，主動(dòng)搭話：“易同學(xué)，你在看什么呢？”
易南知：“你知道這張座位上以前的學(xué)生是誰(shuí)嗎？”
張金年一下子愣住了，他睜大了眼睛：“我...這里好像沒(méi)人坐過(guò)？”
易南知指了指滿桌子的東西：“沒(méi)人坐過(guò)怎么那么多東西？”
張金年撓了撓頭：“啊...好像真的是這樣，好奇怪啊。”