徐洛洛看見夏寧臉色嚴(yán)肅，知道自己馬屁又拍到了馬蹄子上，雙手飛快的捂住嘴巴。
黃懷見夏寧不對(duì)勁，視線落在桌子上那高高的一摞書本上，想到一種可能，頓時(shí)遍體生寒。
不會(huì)吧？
難道夏寧姐手里那本書第三頁(yè)第三行第三個(gè)字真的是“生”字？
黃懷睜大眼睛看向秦尋，就看看著一個(gè)怪物。
秦尋面帶微笑，說(shuō)了起來(lái)。
“寧寧，我確定�！�
“這一本書的第三頁(yè)是書本前言，第三個(gè)字是‘生’字�！�
他稍一停頓，用較快速的語(yǔ)速背了起來(lái)。
“自誕生之日起，C語(yǔ)言及C++便作為應(yīng)用最廣泛的程序語(yǔ)言長(zhǎng)盛不衰，它們的應(yīng)用范圍涵蓋了從家用電器中的單片機(jī)，到企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備中的工業(yè)控制系統(tǒng)，再到汽車中的車載計(jì)算機(jī)，乃至輪船、宇宙飛船中的控制系統(tǒng)……”
食堂周圍來(lái)吃飯的人多了起來(lái)，有些吵鬧。
而秦尋身邊卻是一片安靜。
夏寧、徐洛咯、黃懷三人跟看著鬼一樣看著秦尋背誦著。
而秦尋已經(jīng)一口氣背誦了幾百字，并且還在滔滔不絕。
“憑借作者長(zhǎng)期從事軟件開發(fā)的豐富經(jīng)驗(yàn)，本書尤為注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。上機(jī)練習(xí)被視為學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的最佳途徑……”
突然！
書本從夏寧手中滑落，“啪嗒”一聲掉在地上。
一片安靜。
夏寧三人猶如木偶一般一動(dòng)不動(dòng)。
秦尋停下背誦，彎腰撿起書，拍拍上面并不存在的灰塵，輕輕放在桌子上，視線在三人臉上掃過，說(shuō)道。
“你們這是干嘛？”
“被采花賊點(diǎn)了穴了？”
徐洛洛被震撼得頭皮發(fā)麻，剛想要抒發(fā)心中猶如黃河之水般滔滔不絕的馬屁。
忽然，她想到剛才拍到了馬蹄子上，又閉上了嘴巴。
黃懷感覺自己不會(huì)說(shuō)話了，伸出手鼓了鼓掌，又對(duì)著秦尋豎起大拇指，然后又鼓起掌。
模樣有些滑稽。
夏寧盯著秦尋，一臉驚嘆的搖搖頭。
“秦尋，你真的是一個(gè)超級(jí)天才�！�
秦尋想到夏寧剛才說(shuō)的“天妒英才”的事情，覺得有些不吉利，說(shuō)道。
“我哪里天才了？”
“就就一般般啊！”
“普普通通的幾本書而已，而且書上絕大部分都是一些中文字，不比英文簡(jiǎn)單多了？
“寧寧，你讀大學(xué)的時(shí)候都是英文教材吧？”
夏寧覺得這話有些熟悉，好像是自己剛才說(shuō)的話？
她皺起眉頭，恨不得把秦尋拖到女廁所打一頓。
“你學(xué)我？”
秦尋不答，轉(zhuǎn)頭看向黃懷，問道。
“黃懷，這種級(jí)別的書，你自學(xué)幾天，你上你也行的吧？”
黃懷臉上露出苦笑。
從小到大她的成績(jī)都很好，是街坊鄰里口中別人家的孩子。
在學(xué)校時(shí)，老師們一直教育她們要謙虛。
每次她上臺(tái)給同學(xué)們演講，她也強(qiáng)調(diào)勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法才是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的關(guān)鍵。
可是成績(jī)?cè)胶茫礁杏X到最頂尖的那一撮學(xué)霸，讓她們脫穎而出的絕對(duì)不是勤奮。
每個(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí)，你再勤奮能不吃不喝？
當(dāng)大家都已經(jīng)努力到極點(diǎn)了，真正讓她脫穎而出的其實(shí)是……智商。
人的身高大家一眼就能看到差別，有的人高如武松，有的人矮如武大郎。
難道人的肉眼看不到的智商就沒有區(qū)別？
人和人的智商有時(shí)候比人和狗的都大。
有些人復(fù)讀一次可以上京城大學(xué)，而有些人哪怕復(fù)讀10年也是考不上的。
100的智商和120的智商，這區(qū)區(qū)20點(diǎn)的智商可稱得上天壤之別。