夢(mèng)境很真實(shí)。
教室、老師、同學(xué),個(gè)個(gè)都是鮮活的,就連剛才打周啟的手感都和真實(shí)世界沒(méi)差別。
蕭曉有點(diǎn)懵,她環(huán)顧四周,看到一雙雙驚詫的雙眼后更加茫然了。
“蕭曉,你在做什么?!”
喬治王的質(zhì)問(wèn)如一道驚雷,嚇得蕭曉抖擻,她深吸口氣閉了會(huì)兒眼,再睜開(kāi)時(shí)同學(xué)、老師、前夫都在看著她……
“我是不是在做夢(mèng)?”她問(wèn)。
喬治王把教科書(shū)往講臺(tái)上一摔,一縷倔強(qiáng)之發(fā)從他的光腦門上落了下來(lái)。
“你是在做白日夢(mèng)!上課睡覺(jué)還打同桌,什么學(xué)習(xí)態(tài)度,get out!!下課來(lái)我辦公室!”
蕭曉恍惚地點(diǎn)點(diǎn)頭,猶如行尸走肉般搖晃著出了教室。來(lái)到走廊上,她看到保潔阿姨提著水桶和拖把從走廊經(jīng)過(guò),情不自禁抓住她的袖子問(wèn):“這里是哪兒??”
保潔阿姨詫異地打量她,然后看看她的藍(lán)白色校服。
“你這;詹皇菐е鴨?一中啊!
蕭曉低頭掃了眼自己的校服,臉色一白,又問(wèn):“今天是幾號(hào)?”
“9月7日,星期三!
9月7日,星期三?蕭曉無(wú)比震驚,腦中忽然閃現(xiàn)出她最后看到的東西——高中日記本。
她穿進(jìn)了她的日記里。
這……怎么可能?
蕭曉不可置信,她再次看向自己的校服,然后摸摸口袋,從里面摸出一部掛著毛絨兔子球的藍(lán)屏諾基亞。
???。!
蕭曉兩眼一翻,很干脆地暈倒在地,不知過(guò)了多久,她醒了,睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)置身醫(yī)院,她看到紅十字和藍(lán)窗簾后如釋重負(fù),喃喃道:“還好是個(gè)夢(mèng)!
這話剛出口,現(xiàn)實(shí)就狠狠地打了她的臉。她竟然看到了高中時(shí)期的夢(mèng)魘,教高數(shù)的班主任高老師,再定睛細(xì)瞧,這里只是學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)卷著舌頭,以一股北方口音說(shuō):“沒(méi)事兒,這同學(xué)只是低血糖!
蕭曉還沒(méi)從震驚中緩神,她干脆閉起眼,把裝死進(jìn)行到底,沒(méi)想到有只手很不識(shí)色地拼命推她。
“同學(xué),醒醒,要上課了!
“上課”這個(gè)字眼遙遠(yuǎn)陌生且?guī)е蔁o(wú)形的壓力,蕭曉不由自主地顫抖了下,再也裝不下去了。
“我怎么會(huì)在這里?”
她的驚訝中透著幾分惶恐,很想知道最“正確”的答案。
“你沒(méi)吃早飯嗎?”班主任比較在意她的病情,“蕭曉,高中生正在發(fā)育時(shí)期,三餐要定時(shí),以后得吃早飯,知道嗎?”
班主任沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)“蕭曉”有別的問(wèn)題,也沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)世界的“不正常”。
蕭曉木訥點(diǎn)頭,安靜地做一個(gè)沉默美少女。眼下,她的大部分靈魂還停留在2020年。
“對(duì)了!卑嘀魅瓮破鸨橇荷系难坨R,厚厚的鏡片折射出柯南式的光芒,“聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),你上課的時(shí)候打了周啟?”
蕭曉:“……”
“對(duì)不起老師,我不記得了!
蕭曉投以歉意的微笑,然后接過(guò)校醫(yī)遞來(lái)的糖果斷地塞進(jìn)嘴里。
“好吧,你先休息會(huì)兒,身體好些就去上課,高二了,成績(jī)不能落下。”說(shuō)完,班主任就走了。
蕭曉偷偷地吐氣,頭一低又躺了回去。
腦袋有點(diǎn)疼,思維有點(diǎn)亂,仔細(xì)推算了下,這里應(yīng)該是2005年,那時(shí)沒(méi)有安卓、蘋(píng)果,稱霸手機(jī)界的還是諾基亞和摩托羅拉。
蕭曉摸出手機(jī),是厚重的藍(lán)屏諾基亞。
果真是穿到日記里了,不知道2020年的自己是死是活,如果摔死了……他會(huì)為我哭嗎?
蕭曉又想起了前夫,煩躁不安地拿起枕頭捂住腦袋。
“同學(xué),要不要再吃顆糖?”
校醫(yī)關(guān)心的問(wèn)候傳到了她的耳朵里,似乎在提醒她正視被重置的人生。
沒(méi)有小三、沒(méi)有腰肌勞損、沒(méi)有乳腺增生……過(guò)去的歷史被神奇的橡皮擦擦去了。
蕭曉如夢(mèng)初醒,突然坐了起來(lái)。
既然老天給了一個(gè)修正命運(yùn)的機(jī)會(huì),為什么不好好把握?
她腦中靈光乍現(xiàn),穿上帆布鞋朝校醫(yī)鞠躬,火速地跑出醫(yī)務(wù)室,在十幾米的走廊里,她重新思考自己的人生:在新世界該選擇什么樣的道路。
別的先不說(shuō),反正這個(gè)世界不再需要周啟了!
“叮~~~”上課鈴響起。
蕭曉回到教室,在同學(xué)們各色各樣的目光下,故作淡定地坐回自己的座位,拿出課本。
坐在前面的女同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)臉,撲閃著星星眼,掐著幾秒鐘的空隙時(shí)間,好奇地問(wèn):“你怎么了呀?身體要不要緊呀?是不是周啟惹你了?”
其實(shí)她是想問(wèn)蕭曉怎么舍得打她的男神,只是周啟坐在邊上,不好意思明說(shuō)。
蕭曉看著這張臉,一時(shí)半會(huì)兒想不起她是誰(shuí),眼睛一轉(zhuǎn)恰好看到老師進(jìn)教室,她馬上拍拍同學(xué)的肩,低聲說(shuō):“老師來(lái)了,等會(huì)兒說(shuō)!”
女同學(xué)一聽(tīng)連忙轉(zhuǎn)身坐好。
蕭曉悄悄松口氣,翻開(kāi)課本和作業(yè),在一堆作業(yè)里,她意外地發(fā)現(xiàn)了日記本,和她一樣,來(lái)自另個(gè)世界。
蕭曉不動(dòng)聲色翻開(kāi)日記,上面都是些幼稚、中二的情話,看得讓人臉紅。她不由合起日記,側(cè)過(guò)臉看向前夫兼同桌:他的臉頰有點(diǎn)紅,應(yīng)該是被英語(yǔ)詞典扇過(guò)的緣故;他的神色很淡漠,深邃的墨眸有點(diǎn)空洞,里面的靈魂應(yīng)該是離家出走了。
蕭曉心中的小鹿不安分了,沒(méi)想到隔十幾年再次看到周啟少年時(shí)的顏,竟然還會(huì)怦然心動(dòng)。
她暗罵自己不爭(zhēng)氣,然后收回目光,集中注意力。
在語(yǔ)文老師的講解中,她在日記本最后一頁(yè)上落下一行字:
你的夢(mèng)想是什么?
曾經(jīng),蕭曉在做家務(wù)的時(shí)候常常會(huì)這樣問(wèn)自己。
做了幾年的家庭主婦被丈夫視為理所應(yīng)當(dāng)?shù)母冻,在婆婆眼里也是靠丈夫活著的無(wú)用人,時(shí)間久了連她自己都忘記自己是有夢(mèng)想的,或許她早就失去了自我。
蕭曉一手托著頭,呆呆地望著前方的黑板陷入沉思:難道要繼續(xù)渾渾噩噩嗎?
從同桌的視角看過(guò)去,此時(shí)她迷茫的臉上寫(xiě)著很多疑惑:我是誰(shuí)?我在哪兒?我為什么會(huì)出現(xiàn)在這里?
周啟翻書(shū)的動(dòng)作比平時(shí)慢了半拍,眼角的余光略微往她這里偏,而后觸摸了下被打過(guò)的臉頰。
一節(jié)課上完,蕭曉還沒(méi)有找到新的人生目標(biāo),而坐在前邊的女同學(xué)又來(lái)打探了,經(jīng)過(guò)牛頭不對(duì)馬嘴的交談后,她終于想起她的名字,叫杜薇,畢業(yè)之后幾乎沒(méi)聯(lián)系。
蕭曉很順利地拿低血糖做了擋箭牌:“我頭暈,然后做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有怪人朝我沖過(guò)來(lái),然后我就……”
她說(shuō)得繪聲繪色,除了周啟依舊是張冷臉外,其余同學(xué)好像都相信了。
第二節(jié)課鈴聲響起,同學(xué)們作鳥(niǎo)獸散。
“起立,老師好!”
班長(zhǎng)領(lǐng)全班敬禮。
原本應(yīng)該出現(xiàn)的音樂(lè)老師換成了班主任,她把疊試卷放在講臺(tái)上,很淡定地說(shuō):“音樂(lè)老師臨時(shí)有事,這節(jié)課就讓給我來(lái)上。先做套隨堂小測(cè)驗(yàn),卷子發(fā)下去……”
音樂(lè)老師、體育老師再次攜手失蹤。
十幾秒后,數(shù)學(xué)試卷傳到了蕭曉的手里,幾年沒(méi)看過(guò)高數(shù)的她掃眼題目后徹底懵逼了。
上面的題很熟悉,但一道都不會(huì)做,畢竟已經(jīng)畢業(yè)十幾年了,對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備量已降到小學(xué)水平。
時(shí)間正一秒一秒的流逝,同學(xué)們埋頭奮筆疾書(shū),安靜的教室中只剩寫(xiě)試卷時(shí)的沙沙聲。
蕭曉看著空白的選擇題,手心都出了冷汗,左看右看別的同學(xué)紛紛翻頁(yè),她只寫(xiě)了個(gè)名字。
不行,這個(gè)世界還是暫時(shí)需要周啟的!
蕭曉壓低腦門,緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,偷瞄周啟試卷上的答案:CBACD,她一一抄了上去,正要抄后面幾題時(shí),周啟把右手臂壓在試卷,像是故意遮住關(guān)鍵答案。
蕭曉愣了下,厚著臉皮用圓珠筆戳戳他的手肘,扯起個(gè)討好的笑:“同桌,能不能讓我抄一下……”
周啟把卷子遮得更嚴(yán)實(shí)了。
天,他怎么這么小氣?以前喜歡他是不是因?yàn)樽约貉巯梗?br>舊仇加新恨,蕭曉氣得心肝疼,她很爭(zhēng)氣地扭頭不看周啟的試卷,轉(zhuǎn)而向右手邊的程方同學(xué)示意。
程方這個(gè)小個(gè)子畢業(yè)后見(jiàn)過(guò)幾次,有次同學(xué)聚會(huì)他半開(kāi)玩笑地說(shuō)出當(dāng)初喜歡蕭曉,只是蕭曉眼里只有啟神。對(duì)于這點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法證實(shí),但此時(shí)此刻,程方很大方地將整張?jiān)嚲泶鸢副┞督o蕭曉,間接說(shuō)明他的話是真的。
“謝謝!笔挄越o了程方一個(gè)感激的眼神,接下來(lái)埋頭苦抄,抄著抄著,班主任的腳步聲就過(guò)來(lái)了,她心頭一緊,立馬坐正,筆尖在試卷上游移,半天都沒(méi)落下一個(gè)字。
班主任站在她身邊不走了,做賊心虛的蕭曉不敢頂風(fēng)作案,最后只好把做了一大半的卷子交上去。
她想好成績(jī)不敢奢求,但這七抄八抄的,多少也能及格。
一下課,同學(xué)們湊成堆開(kāi)始討論答案,蕭曉表面上不在意,暗地里很緊張地聽(tīng)著。
什么,第五道是選A?
大題結(jié)果是120?
這道題是什么,我好像沒(méi)做過(guò)呀。
……
同學(xué)們答案對(duì)完,蕭曉也覺(jué)得自己要完,但是她仍然迷之自信,認(rèn)為再差也有個(gè)60。
事實(shí)證明她太天真了。
在報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,班主任高舉著蕭曉的數(shù)學(xué)試卷,中氣十足地說(shuō):“蕭曉,37分,過(guò)來(lái)拿。”
37分?!
蕭曉眨巴兩下茫然的豆豆眼,她明明抄得很認(rèn)真,結(jié)果看到程方26分的試卷后,她意識(shí)到自己信錯(cuò)了人。