蘇方這些日子過得相當(dāng)逍遙。

白天上課，下午放學(xué)就往【比武場(chǎng)】跑。

晚上就跟沈彩麟去【鳳凰塔】修煉。

葉傾舞經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備之后，終于把座堂會(huì)議的事情準(zhǔn)備好了。

“應(yīng)該沒有太多老師來參加我的座談會(huì)議，畢竟，我的資歷太淺了，他們根本不感興趣�！�

葉傾舞自我認(rèn)為道。

當(dāng)然，這種座談會(huì)議，也是要讓她的兩名學(xué)生參加的。

這樣才能彰顯出她的說服力。

中午放學(xué)之后，葉傾舞將兩人喊來，說道：“老師準(zhǔn)備開一個(gè)座談會(huì)議，時(shí)間定在下周五，所以，到時(shí)候你們可要配合老師，別給老師丟人�！�

“放心吧老師，肯定不會(huì)給您丟人的�！�

兩人回答道。

蘇方好奇的問道：“老師，您準(zhǔn)備講些什么啊，我們總要知道吧�！�

“這個(gè)當(dāng)然會(huì)跟你們說，這也是我找你們兩個(gè)的目的。”

葉傾舞將自己整理好的資料拿了出來，說道：“這是我最近整理好的一些訓(xùn)練資料，覺得還是需要用你們來試試�！�

葉傾舞想了想，還是覺得不能太隨意，這些訓(xùn)練方法，還是得用兩人試試再說。

這樣才能放在臺(tái)面上講。

不然，那些老師真的拿去訓(xùn)練學(xué)生，結(jié)果出問題的話，那就不好了。

葉傾舞還是覺得要為自己的話負(fù)責(zé)，必須找自己的弟子試一下。

蘇方：“（╯⊙??⊙╰）？？？”

感情，他們就是用來當(dāng)試驗(yàn)品的？

他們也沒有拒絕，老師也是為了提升教學(xué)方式嘛。

接下去，蘇方跟沈彩麟，就沒有時(shí)間做別的了，都需要當(dāng)葉傾舞的訓(xùn)練試驗(yàn)品。

葉傾舞整理出來的這些訓(xùn)練方式，并不是隨意整理的，還是很用心的整理出來的。

其中，有訓(xùn)練反應(yīng)的、提升速度的、提高感知的、增加力量的、提升體力的……

這些訓(xùn)練，包括了轉(zhuǎn)職者的方方面面，而且訓(xùn)練方式也是各有不同。

每次訓(xùn)練結(jié)束之后，葉傾舞都會(huì)記錄起訓(xùn)練的成果。

結(jié)果還是挺讓她滿意的，兩人確實(shí)覺得很有用，能夠提升他們。

當(dāng)然，其中也有一些不合理的地方。

葉傾舞也會(huì)根據(jù)這些不合理的地方進(jìn)行修改。

經(jīng)過一個(gè)禮拜的特訓(xùn)之后，兩人的實(shí)力也增加了不少。

葉傾舞也準(zhǔn)備用這套訓(xùn)練方案來特訓(xùn)今后的學(xué)生。

“不錯(cuò)，效果還可以，也不枉費(fèi)我們這么久的付出�！�

葉傾舞還是挺滿意的。

雖然她這段時(shí)間并沒有怎么修煉，但是，她卻很值得。

這套訓(xùn)練方案，是經(jīng)過檢驗(yàn)的，而且還能夠根據(jù)不同的職業(yè)、不同的境界進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖冇?xùn)練量。

這對(duì)于她今后訓(xùn)練其他學(xué)生，絕對(duì)有不少好處。

甚至，她準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng)一筆資金，用來訂購(gòu)訓(xùn)練器材。

這次，她準(zhǔn)備在自己的座談會(huì)議上面讓其他老師幫幫忙。

只要有不少老師幫忙，她的申請(qǐng)就有更大的概率通過。

葉傾舞看著時(shí)間，說道：“明天就是老師的坐堂會(huì)議了，好好休息一下，明天跟老師過去�！�

“是，老師�！眱扇嘶卮鸬�。

葉傾舞回到住處，打開電腦，給其他老師發(fā)了座談會(huì)議邀請(qǐng)函。

她不指望有多少人前來。

畢竟這種座談會(huì)議，一般都是只有那些資歷比較老的教授才能吸引很多人前來的。

只要有之前那十幾名老師前來，她就很滿意了。

（作者：做人要厚道，看書要投票。）

次日，葉傾舞率先帶著蘇方跟沈彩麟來到了學(xué)院的會(huì)議室之內(nèi)了。