第90章 化敵為友
“我就是想問(wèn),你和潘老師到底什么關(guān)系?”
嚴(yán)鈺喜歡輔導(dǎo)員,幾乎從不掩飾。
她家在學(xué)校好像是有關(guān)系的,也不怕被人說(shuō)。
幸好她還多少顧及一點(diǎn)潘成的工作,沒有鬧得人盡皆知,讓潘成在學(xué);觳幌氯。
葉笙不常在學(xué)校,還真不知道嚴(yán)鈺喜歡潘成這事。
就算知道,依照原主那性格,估計(jì)也不會(huì)在意。
可現(xiàn)在換了葉笙,嚴(yán)鈺那點(diǎn)兒小心思,她一眼就能看穿。“我和潘老師能有什么關(guān)系,不就是輔導(dǎo)員和學(xué)生嗎?”
“你不會(huì)也相信了網(wǎng)上黑我的那些帖子吧?”
葉笙還先發(fā)制人。
“你們都是我的同學(xué),也是潘老師的學(xué)生,可不能人云亦云!
“我以為你來(lái)問(wèn)我這事兒,是想幫忙呢!
嚴(yán)鈺給說(shuō)得一愣一愣的:“幫忙,你想讓我怎么幫你?”
“潘老師說(shuō),要先找出發(fā)帖子的人,還要找出偷拍造謠的人!
“你們?nèi)绻軒偷蒙厦蛶鸵话褑h!
葉笙半點(diǎn)不客氣。
嚴(yán)鈺再次打量她,只覺得葉笙和綜藝?yán)锟吹降挠悬c(diǎn)不大一樣。同學(xué)們都說(shuō)葉笙不好相處,但她看著還行。
嚴(yán)鈺覺得,自己肯定比葉笙更不好相處。
“可以是可以,但我不是幫你。”就在大家都以為嚴(yán)鈺會(huì)罵葉笙一頓的時(shí)候,她竟然開了口。
“我知道,你是幫潘老師排憂解難嘛!
“潘老師確實(shí)是遭了無(wú)妄之災(zāi),發(fā)帖子那些人應(yīng)該就是沖著我來(lái)的!
“嚴(yán)同學(xué),就拜托你啦。”
葉笙動(dòng)之以情曉之以理,竟然把打算找她麻煩的嚴(yán)鈺給打發(fā)走了。
大家都覺得不可思議。
這姑娘還有點(diǎn)兒能耐呢。
葉笙早飯吃得差不多了,跟著三人一起去上課。
黃媛還挺佩服葉笙:“你剛剛真厲害,我還以為你要和嚴(yán)鈺吵起來(lái)呢!
同學(xué)里和嚴(yán)鈺鬧矛盾的女生不少,鮮少有人能從嚴(yán)鈺那里占便宜。
嚴(yán)鈺有關(guān)系,學(xué)校那頭處理起來(lái),也是站嚴(yán)鈺那邊。
如果嚴(yán)鈺明顯做錯(cuò)了,學(xué)校也會(huì)選擇和稀泥。
這通常會(huì)引得同學(xué)們更加不滿。
進(jìn)而和嚴(yán)鈺吵起來(lái)。
所以,像葉笙這樣化解矛盾的,少之又少。
“我和她吵干什么,我們又沒有矛盾!
葉笙只覺得好笑。
張俏俏和于馨倒是覺得遺憾,她們想看熱鬧呢,也想讓葉笙和嚴(yán)鈺對(duì)上。
誰(shuí)知道葉笙竟然輕松平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
等到了教室里,看到葉笙來(lái)上學(xué)的同學(xué)們?nèi)缤吹搅讼】汀?br>
又想起學(xué)校里傳的她和輔導(dǎo)員有不正當(dāng)關(guān)系,打量葉笙的人就更多了。
確實(shí)班上有不少女生對(duì)輔導(dǎo)員都有好感。
但她們也目標(biāo)明確。
自己以后是要進(jìn)娛樂圈當(dāng)明星的,和輔導(dǎo)員不清不楚的算什么。
這要是進(jìn)了圈,以后妥妥的黑歷史。
所以,哪怕女生們挺喜歡輔導(dǎo)員,還都挺克制。
只是多少有點(diǎn)不滿葉笙。
輔導(dǎo)員就是大鍋里的肉,大家看看就得了,有人伸手去夾,那就是這個(gè)人的問(wèn)題了。
有大著膽子的,直接來(lái)問(wèn)葉笙,問(wèn)她和輔導(dǎo)員到底什么關(guān)系。
葉笙也直接,就解釋是別人黑她,才故意拍出那樣的照片。
其實(shí)她和輔導(dǎo)員哪里親近了,不過(guò)是借位拍了讓人容易誤會(huì)的照片。
“我現(xiàn)在被黑,可能也是擋了別人的路,你們不用擔(dān)心,輔導(dǎo)員還是大家的!
最后一句,說(shuō)到了大家的心坎上。
既然輔導(dǎo)員還是大家的,他們就放心了。
葉笙上午一下課,就想去找輔導(dǎo)員問(wèn)問(wèn)情況,結(jié)果輔導(dǎo)員這邊先給了她消息,學(xué)校這邊的人查不出來(lái),應(yīng)該是被人抹除了痕跡。
說(shuō)明那人不是偶然發(fā)到網(wǎng)上去的,而是有人特意吩咐了這么干。
這就只能問(wèn)葉笙平時(shí)得罪了什么人了。
“也可能是我得罪的人,不過(guò)我在學(xué)校,一向不與人爭(zhēng)鋒……”潘成知道他長(zhǎng)得不錯(cuò),已經(jīng)出了風(fēng)頭,平時(shí)都很低調(diào)。與同事,上司,學(xué)生之間都少有矛盾。
葉笙明白了人家的言下之意:“老師,您放心,肯定是沖著我來(lái)的,這件事我會(huì)解決的!
網(wǎng)上的痕跡找不到嗎?
對(duì)于葉笙來(lái)說(shuō)倒是簡(jiǎn)單。
雖然她沒有葉離擅長(zhǎng),但這種沒有太大技術(shù)難度的,她分分鐘就把發(fā)帖的IP地址找出來(lái)了。
葉笙找了之后,一份給了輔導(dǎo)員,另一份給了嚴(yán)鈺。
葉笙找到嚴(yán)鈺的時(shí)候,嚴(yán)鈺都覺得難以置信。
這姑娘是真找她幫忙啊,一點(diǎn)不帶含糊的。
“偷拍的人,雖然用的是校外的網(wǎng)吧,但我想辦法讓人調(diào)取了監(jiān)控,這個(gè)人,你看能不能把他找出來(lái)。”“還有發(fā)帖的這幾個(gè),有新聞學(xué)院的,還有我們學(xué)院的,新聞學(xué)院的,我覺得老師去比較合適!
“咱們學(xué)院的,嚴(yán)同學(xué)你去問(wèn)問(wèn)就可以了!
“這樣你和潘老師也就分工合作了!
和潘老師分工合作這句話確實(shí)取悅了嚴(yán)鈺。
她喜歡!
不過(guò)——
“你倒是把我們安排得明明白白,你自己呢,啥也不干?”
“我得想辦法平息網(wǎng)上的風(fēng)波,不能連累咱們學(xué)校的名聲不是?”葉笙笑瞇瞇道。
嚴(yán)鈺覺得這話也有道理。
只是,沒等兩人多說(shuō),葉笙又接到了電話。
這次給她打電話的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是表演系的主任。
這人在電話里直接通知葉笙去一趟行政樓辦公室。
葉笙心下略感不好。
嚴(yán)鈺也聽見了。
她看見葉笙神色不變,心里夸了一句,倒是夠淡定的。
不過(guò),嚴(yán)鈺還是和她說(shuō)了兩句:“系里過(guò)問(wèn)情況,你照實(shí)說(shuō),千萬(wàn)不要攀扯上潘老師!
“我知道!比~笙又不是傻子。
等到了辦公室,不止系主任在,還有一位院長(zhǎng),幾位領(lǐng)導(dǎo)。
潘成也在。
但他神色不太好。
葉笙來(lái)的時(shí)候,還見他神色激動(dòng),只是葉笙一來(lái),潘成反而不說(shuō)話了!爸魅,你們叫我來(lái),是有什么事嗎?”
葉笙直面系主任。
系主任其實(shí)覺得葉笙出去接活兒,能早點(diǎn)就業(yè)也是好事。
如果她能火起來(lái),那學(xué)校也有光。
可誰(shuí)知道她沒火,麻煩倒是惹了一堆。
“葉笙同學(xué),網(wǎng)上那些緋聞,你解釋一下吧!