云澈十三號的飛機離開了，
爺爺奶奶送他登機，這一次，云澈的家人都在目送他。
季舟橫也去了，
云清昨晚住在了酒店，一家四口相伴，云清問弟弟了一個問題，關于季舟橫的。
云澈反問姐姐，“他是第一個叫你清兒的人嗎？”
云清點頭。
云澈又問：“他是第一個維護你的人嗎？”
云清默認。
云澈三問：“和他在一起，你很快樂不是嗎？”
云清曾親口說過。
云澈最后說道：“姐，你為什么會覺得我會阻止你走向幸福�！�
他不是將姐夫視為仇敵的人，他姐姐苦了好多年，該讓他姐姐被人呵護，被人關愛了。
云澈挺感謝季舟橫的，“姐，我只會在你收到傷害的時候站在你前面保護你，把你帶走。所以，你想愛，就大膽的去愛，不要顧慮那么多。”
家人最期盼的，永遠是彼此能收獲幸福。
云家給不了姐姐的，季家好像能給到。
云清聽罷，泣不成聲。
“阿澈，”她一開始以為弟弟會不同意。
云澈和姐姐擁抱了一下，上一次是十五歲的他站在機場，對國外的世界一臉茫然，他不安，惶恐，擔憂，最后抱了抱念大學的姐姐，希望獲得一些力量。
這一次，是他給姐姐力量�！叭绻梢�，希望姐有自己的家庭。”
他也想早日讓姐姐結婚，給他一個參加姐姐婚禮的機會。
機場，云澈拉著行李和季舟橫對視，男人相視言語盡在心里。
云澈拿著護照進入了安檢口，他的護照上已經(jīng)不是“云澈”的名字了……
開學后，季綿綿的畢業(yè)選題確定了，多特殊，她的指導老師直接是學院的大院長。
還是徐院長選的自己，季綿綿去學校了，賴在媽媽辦公室撒嬌，“媽媽，是不是你了~”
莫教授笑著，“媽就問了他今年帶畢業(yè)生論文嗎，結果你徐伯伯直接選了你當他學生�！�
季綿綿鼓嘴，這以后在院長眼皮子底下，咋偷懶兒吧~
莫教授看兒媳婦的畢業(yè)選題，“人工智能在新聞生產(chǎn)流程中的應用、風險與倫理辯解研究，以上輪科技為例？”
季綿綿點頭，苦楚著小臉，“對呀媽媽，我去哪兒找上輪科技的人兒呀�！�
這導師真會給她出難題。
莫教授也安慰兒媳婦，“別慌啊，媽媽讓你爸去打聽打聽，你要什么數(shù)據(jù)，讓你爸去欠人情�！�
季綿綿現(xiàn)在一點思緒都沒有，中午三點又要去院長辦公室?guī)讉�學生開會了，院長要輔導開題報告和論文的格式。
季綿綿趴在莫教授面前，“媽，你平時怎么帶畢業(yè)生的？”
正說著，莫教授的幾個選題學生也過來了，莫教授說回家教兒媳婦，“你徐伯伯講的，順帶聽一聽�！�
莫教授也得忙了。
她是上午開的小會，徐院長是中午兩點讓見面。
輪到季綿綿被指導時，“徐伯伯，我老公是學校的特聘教授，他有論文選題嘛？”
季綿綿臉上就差寫上幾個大字：我想選我老公的選題！
徐院長微笑告訴她，“他沒有�！�
季綿綿沮喪，她拖著下巴，事已至此，只能認真攻克了。
晚上，
季綿綿撓著自己的雞窩頭，郁悶的一頭栽倒桌子上，
景政深：“……怎么了？”
“論文不會寫。”這比讓她訓練還累人。“格式抓瞎，無從下筆，示例的公司人家是保密單位，網(wǎng)上壓根就沒有人家的數(shù)據(jù)，我怎么去分析研究？
風險類型劃分不出來，倫理框架我不懂，政策建議一腦袋水……”季綿綿搖晃著腦袋，“老公，你聽到我腦袋里的水聲了嗎？嘩啦啦啦的~”她還給自己配音。