就在第一批看完的觀眾心癢難耐,滿肚子都是“我要鬧了”這句話時(shí)。
第二個(gè)視頻悄然出現(xiàn)了。
這個(gè)視頻的內(nèi)容就很有意思了。
起始于直播間一條飄過(guò)的彈幕。
被程雪瞳用加粗加寬,再用文字框框了出來(lái),保證所有觀眾都能看到。
就是那條破防急眼的辱罵彈幕。
之后是一段十分夸張的網(wǎng)絡(luò)熱門破防段子混剪,音量被拉得特別大。
包括但不限于大吼大叫,摔鍵盤,砸電腦。
『急了急了,黑子急壞了!ohhhh』
『瞳子的整活效果總是會(huì)讓我在“眼前一亮”和“眼前一黑”反復(fù)橫跳。』
最后,大的來(lái)了。
無(wú)雙劍姬菲奧娜vs刀鋒舞者艾瑞莉婭的巔峰高燃實(shí)錄!
這段單挑實(shí)錄幾乎用上了剪輯這一領(lǐng)域能用得上的所有要素。
轉(zhuǎn)場(chǎng),慢放,拉近,多視角。
BGM的多次踩點(diǎn)。
『刺穿他們!』
『艾歐尼亞昂揚(yáng)不滅!』
這種英雄臺(tái)詞的適時(shí)播放。
讓整個(gè)視頻的燃度到達(dá)了一個(gè)無(wú)法逾越的高度!
『這幣我真的留不住了,多年白嫖怪今天被破*了!
『瞳子世一剪!』
巔峰對(duì)決結(jié)束后的視頻末尾,是一段程雪瞳的本音實(shí)錄。
“咳咳,主播…主播怎么只會(huì)玩那幾個(gè)b長(zhǎng)手啊——”
說(shuō)完視頻就結(jié)束了。
評(píng)論區(qū)當(dāng)然是反響一片。
『鍵盤俠是這樣的,僵尸過(guò)境都不用擺一株豌豆射手的,因?yàn)椋ǎ。?br>
『親愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)巨人們,我知道你最近經(jīng)歷了很多糟糕的事,但是請(qǐng)你記住
——
——
那都是你自找的~』
『拋開(kāi)事實(shí)不談,陪玩哥就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)該死嗎?/狗頭』
……
下午五點(diǎn)半左右,林啟來(lái)到了三樓,沈燕正在廚房準(zhǔn)備晚飯。
小芊正在隔壁房間寫作業(yè)。
“沈姨,我想和你商量個(gè)事!
林啟站在廚房門口開(kāi)口問(wèn)道。
“是小林啊,什么事?”
沈燕見(jiàn)來(lái)人是林啟,臉上露出笑容。
在沈燕看來(lái),最近的日子真的比以前要好過(guò)太多了,由于林啟的搭伙,每天都能省下一筆食材錢。
女兒的學(xué)習(xí)也比之前更加努力了。
這一切都是因?yàn)檫@個(gè)住在樓上的小伙子。
沈燕心里滿是感激之情,暗暗決定一定要在每天晚飯上花更多工夫,做出最符合他胃口的菜。
林啟整理了一下語(yǔ)言。
“我想明天去小芊學(xué)校一趟,和她的幾個(gè)老師交流一下,摸一摸她在學(xué)校的情況,順便再問(wèn)問(wèn)校服的問(wèn)題到底是怎么回事!
聽(tīng)到“校服”二字,沈燕的臉上明顯閃過(guò)一絲無(wú)奈和痛苦。
“你看能不能提前和她班主任通個(gè)氣,正好明天是周一了!
她放下手里切菜的菜刀:
“校服的事情就算了吧……過(guò)兩天發(fā)工資我就去給芊芊換兩套!
沈燕似乎不想讓林啟大費(fèi)周章。
“不,這壓根不是錢的問(wèn)題,是學(xué)校這種做法本身就是很不地道的,我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)校能這樣辦事!
林啟這話說(shuō)得有些嚴(yán)肅。
自己可是在直播間答應(yīng)過(guò)關(guān)心小芊的那些觀眾們的。
林啟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是,不知不覺(jué)中,自己已經(jīng)和從前不大一樣了。
現(xiàn)在他身上多了兩種名為“底氣”和“自信”的東西。
“這……”
“不會(huì)耽誤我多長(zhǎng)時(shí)間的,我心里有數(shù)!
沈燕猶豫了片刻后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林啟的話是有道理的,上次自己去學(xué)校的那一趟確實(shí)很讓人寒心。
“我先給班主任陳老師發(fā)條微信吧,看她什么時(shí)候回我!
……
到了吃飯的時(shí)間,桌子上是豐富的三菜一湯。
三人吃得非常開(kāi)心,沈燕率先吃完,拿出手機(jī)看了看。
“陳老師沒(méi)回我,是不是在忙呢?”
小芊看了看媽媽,又看了看林啟,有些疑惑地問(wèn)道:
“哥哥,什么事呀,和我有關(guān)嗎?”
“沒(méi)什么事,就是明天上午我準(zhǔn)備去你學(xué)校一趟,問(wèn)問(wèn)老師你在學(xué)校有沒(méi)有調(diào)皮搗蛋!
林啟回應(yīng)道。
“沒(méi)有,真的沒(méi)有!”
小芊把頭搖得像撥浪鼓。
林啟笑著敲了一下小丫頭的額頭,
“打個(gè)電話吧,這個(gè)點(diǎn)按理說(shuō)老師應(yīng)該是沒(méi)啥事的!
“嗯!
沈燕撥通了老師的電話號(hào)碼。
“嘟——嘟——喂?”
電話接通了。
“陳老師你好,我是唐芊芊的媽媽,我明天想要去學(xué)校一趟……”
“唐芊芊家長(zhǎng)是吧,我這幾天在出差,你聯(lián)系語(yǔ)文老師方老師吧,她是下個(gè)星期的臨時(shí)班主任,我還有事,先掛了。”
電話那頭是個(gè)聽(tīng)上去不怎么年輕的女聲,說(shuō)話很快,沒(méi)等沈燕說(shuō)完就打斷了她的話,雖說(shuō)是有事,但這個(gè)語(yǔ)氣是否有些……
林啟皺了皺眉頭。
然后林啟觀察到小芊的臉上是一副說(shuō)不清道不明的表情。
都是學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,林啟認(rèn)為這應(yīng)該是一種不太喜歡這個(gè)老師的表現(xiàn)。
沈燕見(jiàn)林啟皺眉,她連忙解釋道:
“陳老師是教外語(yǔ)的,她平時(shí)就是這個(gè)脾氣,不要在意!
“并且小芊上她的課確實(shí)有點(diǎn)……不太聽(tīng)話!
沈燕的最后一句話說(shuō)得有些吞吞吐吐。
小芊這邊已經(jīng)低下了頭。
“比如?”
“嗯……小芊上外語(yǔ)課不肯讀…外語(yǔ),陳老師挺…生氣的!
林啟覺(jué)得很奇怪。
按照沈燕的脾氣,換個(gè)事情小芊這種有些任性的做法她應(yīng)該會(huì)很生氣吧?
這會(huì)為什么是一副“不怪小芊,應(yīng)該怪我”的神情呢?
讀外語(yǔ)這件事情,到底牽扯到了一件怎樣的隱情?
林啟本想再進(jìn)一步問(wèn)問(wèn),但此時(shí)的飯桌氣氛實(shí)在是太僵硬了。
林啟問(wèn)不出口。
“我來(lái)給語(yǔ)文老師方老師打電話吧,既然她是臨時(shí)班主任的話。”
“好!
林啟仔細(xì)觀察著小芊的動(dòng)向,聽(tīng)到方老師三個(gè)字,她把頭又抬了起來(lái),讀表情的話,應(yīng)該是“喜歡”?
方老師同樣是個(gè)女老師,很快接了電話。
聲音聽(tīng)起來(lái)很年輕。
林啟說(shuō)明了自己的請(qǐng)求,她一口氣答應(yīng)了下來(lái)。
告訴林啟她明天一整個(gè)上午都不忙,會(huì)呆在辦公室里。
方老師的言語(yǔ)相比于陳老師那就好了不止一個(gè)度了。
全程表現(xiàn)得很熱情。
這讓林啟稍稍安了心。
后面問(wèn)小芊,小芊也表示自己很喜歡這個(gè)方老師。
好了,一切都安排好了,就看明天學(xué)校是個(gè)什么情況了。
林啟心中暗道。