不就是法器么，簽個(gè)名難道就不能用了？
看見(jiàn)這老頭子都這么灑脫，陳閑也沒(méi)多想，順手就在刻有三清坐像的那一面簽下了自己的名字。
拿到陳閑的簽名后，小孩表示十分滿(mǎn)意，自來(lái)熟地牽著陳閑的手然后仰起頭看著自己心目中的偶像。
“陳科長(zhǎng)哥哥，我以后能變得跟你一樣強(qiáng)嗎？”小孩很期待地問(wèn)道。
“也許吧�！标愰e笑了笑，也不算敷衍他，“這東西說(shuō)不準(zhǔn)的，或許有一天你會(huì)比我更強(qiáng)也說(shuō)不定……”
說(shuō)罷，陳閑不知為何突然來(lái)了興致，難得主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)道。
“你為什么想變強(qiáng)？”
這個(gè)問(wèn)題來(lái)得極其突然，連陳閑自己也沒(méi)想到為什么會(huì)問(wèn)一個(gè)小孩子這種問(wèn)題。
小孩很認(rèn)真。
尤其這還是陳閑這個(gè)心中偶像提出的問(wèn)題，所以他回答得更認(rèn)真了，似乎是想遵從自己的內(nèi)心想法……
“我要當(dāng)一個(gè)超級(jí)英雄，就像是你這樣！”小孩紅著臉說(shuō)道，好像也覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法有些許的幼稚，“我想變得更強(qiáng)去保護(hù)那些無(wú)辜的人……我們學(xué)校的那些同學(xué)都很弱……如果有一天有異常生命闖進(jìn)來(lái)……我能出面去保護(hù)他們……”
“你這是悲觀主義的思想��！”魯裔生在旁邊吐槽了一句，“那些玩意兒沒(méi)事沖你們學(xué)校干什么！小孩子不許瞎想！”
“曾經(jīng)來(lái)過(guò)……我一年級(jí)的時(shí)候……”小孩看了魯裔生一眼，又回過(guò)頭去繼續(xù)望著陳閑，“當(dāng)時(shí)是我拖住它了，然后我爺爺及時(shí)趕過(guò)來(lái)了……其實(shí)我挺厲害的！”
聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，陳閑忍不住露出了一個(gè)好看的笑容，抬手在小孩的頭上摸了摸：“以后遇見(jiàn)這種事，找我們守秘局就行了，就算你挺厲害的……但這個(gè)世界上還有比你甚至比我更厲害的，不要莽撞也不要太自信，活著比什么都重要�！�
小孩似乎能聽(tīng)懂陳閑的話(huà)，但也只能聽(tīng)出個(gè)大概的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好，然后左右看了看，見(jiàn)周?chē)胁簧偃硕荚诙⒅�，頓時(shí)就弄得他有些不好意思了。
“我……我其實(shí)不該下來(lái)的……但是我忍不住……今天我爺爺買(mǎi)的票是在第一排……陳科長(zhǎng)哥哥你又離我這么近……”
“沒(méi)事�！标愰e安慰道，但也不忘囑咐，“以后你可別隨便這樣，既然會(huì)場(chǎng)有規(guī)定那么你就要好好遵守才行，畢竟這些規(guī)定都是為了會(huì)場(chǎng)的秩序著想，而且這么高……一不小心摔了怎么辦？”
“嗯嗯！我以后不會(huì)了！謝謝陳科長(zhǎng)哥哥給我簽名！”
小孩說(shuō)完就一溜煙地跑了回去，抱著登山繩給自己爺爺打手勢(shì)，示意讓他往上拉……看著他們一老一小在這里玩攀巖，陳閑他們都忍不住笑了出來(lái)，尤其是陳閑。
不知為什么，看見(jiàn)他們……
總會(huì)想起十幾年前的自己與爺爺。
“爺爺！你看！陳科長(zhǎng)哥哥給我的簽名！酷斃了！”
“來(lái)我看看……”
老人接過(guò)小孩遞來(lái)的木牌，只是看了一眼，臉上的表情就有了細(xì)微的變化，似乎在這塊牌子上他發(fā)現(xiàn)了什么令人疑惑的東西。
“三清祖師的坐像怎么……變得模糊了……”老人還以為自己是看花了眼，于是從兜里拿出老花鏡戴上，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
這一次，他發(fā)現(xiàn)了更多令他不敢想象的東西。
譬如模糊到正在逐漸消失的三清坐像。
譬如……
陳閑簽上去的名字似乎正在隱隱發(fā)光，仿佛就像是宗教類(lèi)的神明祖師名諱一般。