就這么來來回回快一個(gè)月，才把該交代的都給交代了。
但是這個(gè)也只是開始的供詞，后面還需要反復(fù)確認(rèn)供詞，之后開庭審理，再之后就能執(zhí)行了。
他的罪證一條一條，這里面一共上千條人命，還有早些年那些沒有被查出來的。
這里面多少條人命，已經(jīng)沒辦法系統(tǒng)地統(tǒng)計(jì)出來了。
偏偏在審訊的時(shí)候，人家半點(diǎn)愧疚之心都沒有。
“你不覺得我這是在做好事嗎？這個(gè)器官也是在救人不是嗎？”
人家說的那叫一個(gè)冠冕堂皇。
按照他的意思，他用那些不是很值錢人的命，還能多救幾條人命呢？
這不是好事嗎？
來審訊的人，都被他這個(gè)奇葩的腦回路給驚到了。
這說的還是人話嗎？
不過不管怎么樣，該面臨的懲罰終有一天會(huì)到達(dá)。
與此同時(shí)，也要很多與這個(gè)案子相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)都一起下馬了。
速度那叫一個(gè)快。
暖暖這邊還在上學(xué)，每天都能聽到新聞上的那些消息。
不是這個(gè)落馬就是那個(gè)落馬。
做過壞事的人，沒有一個(gè)能夠逃得過法律的制裁。
也不用抱著僥幸的心理。
或早或晚，都會(huì)有報(bào)應(yīng)的。
暖暖最近忙著淘氣鬼的事情，還有那邊那些被害死的人。
很多人的尸體已經(jīng)找不到了。
但還是通知了家屬。
暖暖根據(jù)那些鬼指的，找到了他們當(dāng)時(shí)死的地方，在那邊裝了一點(diǎn)土或者是其他的東西，當(dāng)做骨灰讓家里人送回去了。
之后這才跟著撲撲把這些鬼的送去投胎了。
那邊的本子暖暖又快劃滿了，這投胎的人數(shù)太多了。
地府那邊都有些擁擠了。
來辦事的鬼差們看到暖暖一下子送這么多下來，讓暖暖留幾個(gè)在身邊做事。
最后暖暖還是把好色鬼留下了。
緬甸鬼也不肯離開，雖然溝通起來有點(diǎn)困難，但是沒辦法。
到了華國就是華國的鬼了。
希望下輩子能當(dāng)個(gè)華國人吧。
有的鬼還想繼續(xù)考公的話，那就留在人間。
畢竟到了地底下，也沒人給打錢，那還不如在人間還好玩一點(diǎn)。
不過鬼差也都交代了，不能做傷天害理的事情，不然這個(gè)地府的考公是會(huì)審核不通過的。
大家都要當(dāng)遵紀(jì)守法的好鬼。
一部分留在人間等著下次七月半的時(shí)候考公，其他都跟著去投胎了。
暖暖也算是了了一樁心事。
現(xiàn)在地府壓力大，只能暫時(shí)這么安排了。
鬼差的話都是給暖暖提供了一個(gè)思路。
那就是...自己可以安排這些鬼幫自己做事情��？
這些可都是免費(fèi)的勞動(dòng)力呢？
自己之前想到了，但是沒發(fā)揮這些鬼們的作用。
現(xiàn)在，嘿嘿，或許可以發(fā)揮一下了。
于是暖暖就派幾人出去，讓他們?nèi)フ姨詺夤怼?br>畢竟這么一只鬼一直在身邊，也不知道什么時(shí)候又拾掇魏世杰去做壞事了。
人家現(xiàn)在好不容易改邪歸正了，可不能讓這個(gè)鬼給破壞了。
花心鬼被暖暖安排去找人了。
以前人家還罵罵咧咧的，但是在暖暖身邊待了一段時(shí)間之后，竟然覺得這個(gè)也不錯(cuò)。
所以現(xiàn)在也不想著跑路了。
他就是有點(diǎn)好色，看到好看的女鬼，就欠欠的，想去勾搭。
被鬼打了好幾次之后，就再也不敢了。
畢竟自己死前就是自己好色，現(xiàn)在也老實(shí)下來了。
而這一個(gè)月，發(fā)生改變的不僅是花心鬼，還有魏世杰。
雖然開始改變的時(shí)候，大家都不相信，但是他也不找人麻煩了，也不調(diào)皮了。
上課的時(shí)候就乖乖上課，下課之后就去找暖暖玩。
一來二去的，也慢慢熟悉了。
開始的時(shí)候，余甜看他是哪哪都不順眼。
之后見人家是真的想改變了，又開始變身知心大姐在旁邊指點(diǎn)他。
雖然魏世杰的家里人依舊不關(guān)心他，但是魏世杰自己把自己的生活過好，竟然也對父母沒這么在意了。
而且在這次的考試中，他也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。
魏世杰的爸媽在忙完之后，才想起來，自己似乎已經(jīng)很久沒有接到老師的投訴電話了。
之前一天起碼都是兩三個(gè)電話，還是不同的老師投訴的。
但是現(xiàn)在這么安靜，不由覺得奇怪。
主動(dòng)打電話去問了班主任。
“老師啊，我家魏世杰最近怎么了？是不是又在學(xué)校闖禍了？你放心，我跟他爸這回忙完之后，一定回去好好收拾這個(gè)臭小子�！�
易蘭在電話那頭憤憤地說著，還以為是老師這邊不好意思打電話告狀了，上來就是一頓解釋。
電話這頭的老師也很尷尬。
以往只有自己打電話去投訴，這還是第一次，人家家長自己打電話過來問自己孩子有沒有闖禍。
這可真是稀奇......
不過想到最近魏世杰的表現(xiàn)，老師都覺得不可思議。
“世杰媽媽，世杰最近在學(xué)校的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，而且孩子考試的成績也比之前進(jìn)步了�！�
聽到老師的話，易蘭第一個(gè)就不相信，懷疑老師是不是在哄自己。
“哎呀，老師，您就不用替他說好話了，我自己的兒子我還能不知道嗎？”
易蘭大大咧咧地說著，但是老師卻覺得這個(gè)家長未免太不負(fù)責(zé)了點(diǎn)。
連自家的孩子都不了解，也不關(guān)心，都過去這么久了，才打個(gè)電話。
這就算是工作再忙，也不應(yīng)該連孩子的教育都不上心吧？
于是便好心開口勸了幾句。
“世杰媽媽，世杰最近在學(xué)校的表現(xiàn)確實(shí)很不錯(cuò)，而且也沒什么其他不好的情況，我說的都是實(shí)話，以前孩子搗亂可能只是想引起你們家長的注意，所以你們還是多關(guān)注一下孩子吧，他是個(gè)好孩子，希望你們能夠多了解一下孩子想要什么？”
老師的這一番話，讓電話那頭的易蘭有些怔愣。
她怎么也不明白，以前每次老師打電話過來都是那種無奈，恨鐵不成鋼的語氣，但是這次，竟然說孩子的表現(xiàn)很好。
真的是他們不了解孩子了嗎？
易蘭不由陷入了沉思。
不過還是決定自己回去看看兒子。
于是謝過了老師，就開始收拾行李回家去了。
這邊的項(xiàng)目也都差不多了，也不需要自己。